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[单选题]

语言领域之倾听与表达的目标一是()

A.说话

B.认真听并能听懂常用语言

C.听话

D.会说

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B、认真听并能听懂常用语言

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第1题
语言领域中包含的子领域是什么()

A.倾听与表达

B.阅读与书写准备

C.以上都是

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第2题
《指南》中科学领域的学习与发展目标包括哪两大主要方面()?

A.科学探究

B.倾听表达

C.感受欣赏

D.数学认知

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第3题
D2336 “喜欢自然界与生活中美的事物”这一目标所属的艺术子领域是()

A.倾听与表达

B.感受与欣赏

C.表现与创造

D.科学探索

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第4题
D1265 “喜欢自然和生活中的美好”这一目标,反映的是艺术领域的()

A.倾听和表达

B.感受与欣赏

C.表现与创造

D.科学与探究

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第5题
下面哪一项不属于“倾听与表达”的具体目标()?

A.愿意讲话并能清楚地表达

B.具有文明的语言习惯

C.初步接触一门外国语

D.认真听并能听懂常用语言

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第6题
心理咨询技术是咨询师为达到预定目标所采取的一种特殊的交流方式,这种交流形式()

A.采集信息与交流

B.语言与非语言

C.倾听与共情

D.倾听与交流

E.提问与表达

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第7题
《3-6岁儿童学习与发展指南》从身心状况、()和生活习惯与能力三个方面对幼儿健康领域的发展提出了具体的目标。

A.倾听与表达

B.动作发展

C.情绪状态

D.人际交往

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第8题
《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是()。A.提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂

《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是()。

A.提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话

B.阅读和书写技能

C.良好的学习习惯

D.对文字符号的兴趣

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第9题
倾听的要点之一是:注意语言和非语言的信号这是一种共鸣。()
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第10题
《3—6岁儿童学习与发展指南》中“语言领域”的“阅读与书写准备”目标分别对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的要求,要求()的幼儿“能理解图书上的文字是和图画对应的,是用来表达画面意义的”。

A.4~5岁

B.2~3岁

C.5~6岁

D.3~4岁

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第11题
以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标()。

A.帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习

B.提高幼儿积极倾听的水平

C.培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性

D.培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能

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