更多“一般研究者把家庭的教养方式分为（）”相关的问题
第1题
一般研究者把家庭的教养方式分为三类，即权威型教养方式、放纵型教养方式和_______教养方式。
点击查看答案
第2题
下列（)不属于对于不幸儿童救助的方式。
A.机构教养
B.家庭寄养
C.残疾儿童学前班
D.家庭补助
点击查看答案
第3题
影响学前儿童成长的家庭硬环境是指（)。
A.家庭资源
B.家庭结构
C.父母文化水平和职业
D.教养方式
点击查看答案
第4题
影响学习品质的客体性因素包括()。
A.父母教养方式
B.家庭亲子关系
C.学校教育方式
D.活动参与
点击查看答案
第5题
A.父母关系
B.父母期望
C.家庭教养方式
D.家庭成员的榜样作用
点击查看答案
第6题
对学前儿童产生影响的家庭因素包括家庭结构、家庭教养方式、___、家长学历等。
点击查看答案
第7题
对学前儿童产生影响的家庭因素包括___、家庭教养方式、家庭经济条件、家长学历等。
点击查看答案
第8题
下列属于网络游戏成瘾的影响因素的是()。
A.个性特征
B.家庭功能
C.家庭教养方式
D.父母冲突
E.以上均是
点击查看答案
第9题
下列不属于指导家长改变不良教养方式的途径是（）。
A.保证家庭的和谐稳定
B.家庭教育可以无师自通，是自发的、本能的
C.良好的家庭教养方式
D.保证与子女的沟通时间
点击查看答案
第10题
下列对罪错儿童家庭原因的分析不正确的是（)。
A.家庭结构缺损
B.家庭条件艰苦
C.家庭气氛不良
D.教养方式偏差
点击查看答案
第11题
小秋从小体弱多病，家长在生活上对其悉心照料，过度关爱，甚至是有求必应。久而久之小秋养成了占有欲强、独立生活能力差、自我意识薄弱等毛病。由此可推断出小秋的家庭教养方式属于（）
A.权威型教养方式
B.专制型教养方式
C.溺爱型教养方式
D.忽视型教养方式
点击查看答案
如果结果不匹配，请 
