学校通过学科专业布局培育了“全面服务儿童发展”的办学特色。学校秉持()理念,初步形成了“学前教师教育为引领,教师教育为主体,儿童发展支持领域教育为支撑,教研培用一体化”学科专业发展和人才培养的模式与特色
A.立足儿童
B.热爱儿童
C.研究儿童
D.服务儿童
E.通达童心
F.成就儿童
ABEF
A.立足儿童
B.热爱儿童
C.研究儿童
D.服务儿童
E.通达童心
F.成就儿童
ABEF
A.快速调整转型,用1—2年的时间,初步调整优化学科布局,形成以四院一部为主体、相关学科专业为支撑的应急管理大学基本框架
B.重点突破升级,用3—5年的时间,实现打造应急管理人才培养高地、科技创新高地、教育培训高地的目标,建成特色鲜明的应急管理大学
C.全面建成见效,用6—10年的时间,实现应急管理办学水平的全面提升,服务支撑大国应急管理事业发展的能力全面形成,建成国内一流、国际知名、特色鲜明的应急管理大学的目标全面实现
D.在走完前两步目标的时候,把第三步目标和步骤进一步具体化,作出新的战略规划,是学校发展的必然和现实的要求
A.“五位一体”总体布局“四个全面”战略布局
B.“五位一体”战略布局“四个全面”总体布局
C.“四个全面”总体布局“五个全面”战略布局
D.“四个全面”战略布局“五位一体”总体布局
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
A.④③⑥①⑤②
B.⑤①③②④⑥
C.②①⑥③④⑤
D.②①⑤③⑥④
A.立足应急、面向应急、服务应急
B.把学校打造成为大国应急管理事业发展需要的人才培养高地、科技创新高地和教育培训高地
C.形成以四院一部为主题,相关学科专业为支撑
D.把学校建设成为国内一流、国际知名、特色鲜明的应急管理大学
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.是通过固定的沟通协调机制,加强共享和交流,促进协调和合作
B.深化全面从严治党,落实中央八项规定精神
C.推进金融反腐,培育廉洁金融文化,构建亲清关系
D.服务浙江银行业保险业监管和发展中心工作
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
A.是新常态下培育新经济新增长的需要
B.是贯彻“四个全面”战略布局坚强有力的法治保障
C.是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求
D.是加快转变政府职能的迫切需要
E.是确保党和国家长治久安的根本要求