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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领城“感知和理解数、量及数量关系”目标下,下列关于5-6岁幼儿典型表现的表述正确的是()。

A.初步理解量的相对性

B.借助实际情景和操作(如合并或拿取)理解“加”和“减”的实际意义

C.能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算

D.能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系

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第1题
《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中身心状况的目标有哪些()

A.具有健康体态

B.情绪安定愉快

C.具有健康心理

D.具有一定的适应能力

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第2题
《3-6岁儿童学习与发展指南》里幼儿科学学习的方式是()

A.训练灌输

B.直接感知

C.亲身体验

D.实际操作

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第3题
具有文明的语言习惯。这是《3-6岁儿童学习与发展指南》中()领域的目标。

A.社会

B.语言

C.科学

D.健康

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第4题

3-6岁儿童学习与发展指南颁布于()。

A.1989年

B.1996年

C.2001年

D.2012年

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第5题
常爸语文课程教材编写的依据是()

A.《0-6岁儿童学习与发展指南》和《语文课程标准》

B.《0-6岁儿童学习与发展指南》和《小学语文大纲》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》和《语文课程标准》

D.《3-6岁儿童学习与发展指南》和《小学语文大纲》

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第6题
()年《3-6岁儿童学习与发展指南》。

A.1999

B.2012

C.2000

D.2022

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第7题
()年颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》。

A.2010

B.2011

C.2012

D.2013

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第8题
《3-6岁儿童学习与发展指南》是哪一年颁布的()?

A.1989年

B.2001年

C.2010年

D.2012年

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第9题
《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的发展包括()

A.身心状况

B.动作发展

C.生活习惯与生活能力

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第10题
《3-6岁儿童学习与发展指南》里幼儿社会学习的主要内容是()

A.人际交往

B.社会适应

C.社会能力

D.行为习惯

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第11题
《3-6岁儿童学习与发展指南》是在哪一年正式颁布的?()

A.2012年

B.2013年

C.2014年

D.2015年

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