题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
老师可以在我学上看到学生使用翻转课堂的情况吗（）
A.完全看不到
B.家长可以看到，老师不可以
C.老师可以看到学生有没有看视频，有没有做习题
答案
C、老师可以看到学生有没有看视频，有没有做习题
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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B.家长可以看到，老师不可以
C.老师可以看到学生有没有看视频，有没有做习题
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C、老师可以看到学生有没有看视频，有没有做习题
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A.不可以，老师只能在检查任务里面查看作业完成情况
B.可以，点击-学情-点击要查看的班级-点击学生学情，即可查看学生本月、三个月、六个月和全部的学习情况
C.可以，直接在检查任务里面就能看见
A.翻转课堂的课前任务需要学生自由发挥，不需要学习反馈
B.翻转课堂课前任务与课上紧密相关
C.翻转课堂课前任务是由老师提供支架的
D.翻转课堂的课前任务是有任务设计的
E.传统课堂的课前预习没有老师指导
A.他们疼爱自己的孩子,孩子也喜欢他们,一家三口（相濡以沫），美满幸福
B.老师,您的好意,我只能（敬谢不敏）,因为我有自知之明, 我做普通学生尚可, 班长一职实难胜任
C.在家里,爸爸做事总是（先斩后奏）,什么事情都是做了以后才让我们知道
D.他在哲学上造诣极深,所以才能（见仁见智）,写出极有价值的论文
A.写作的人称是第一人称我，叙述的范围是校园生活，所选事例必须与学校生活有关
B.可以写师生情和同学情
C.可以写老师的谆谆教诲和如沐春风的课堂
D.可以写丰富多彩的校内活动
A.老师讲课，布置作业，学生回家练习
B.学生在家完成学习，课堂上相互交流，解惑
C.学生在课室里认真听讲、学习
D.教学视频以详细教学为主，视频时间较长
A.你们不要再说话了
B.你们站起来和大家说说有什么高兴的事情
C.你们有什么高兴的事情情能和大家分享一下吗
D.你们下课到办公室找我
A.教师向学生推送作业或者习题供学生检测，并利用智慧教学平台强大的学习分析功能精准诊断学情
B.引导学生将观点发表到智慧教学平台讨论区，生成反映核心概念的词云图或者线索标注图，引发深度交流
C.利用智慧教育云的教学资源再现教学情境或者利用智慧教学平台的各种工具支持个性化学习，以促进知识深度学习
D.利用概念图、思维导图等可视化工具与学生共同将所学知识进行可视化表达，为学生构建清晰的知识结构、锻炼思维能力提供教学支架
