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更多“《神州谣》一文中赞美了以下哪几个美景（）”相关的问题
第2题
关于《揠苗助长》这篇文章说法不正确的是（）
A.宋国有个人忧虑他的禾苗不长高，就拔高了禾苗
B.他的儿子去田里查看情况时，禾苗都已经枯萎了
C.这个故事赞美了文中这个宋国人的勤劳聪明
第3题
《燕子》一课对课文内容理解正确的一项是（）
A.作者是按从远到近的顺序来观察燕子的
B.文中写春天美丽的景色和小燕子的关系不大可删去
C.本文赞美了活泼可爱的小燕子表达了作者对春天的热爱和赞美
第4题
下列表述有误的一项是（）
A.《乡下人家》一文按照空间顺序和时间顺序交叉描写的方法，展现了乡下人家自然、和谐的乡村生活，表达了作者对乡村生活的喜爱之情
B.《天窗》一文是文学大师老舍以自己的童年生活为题材而写的一篇散文
C.《天窗》一文中小小的天窗是你唯一的慰藉这句话出现了两次。从这句话中可以体会到天窗给孩子们带来了无穷无尽的快乐和丰富的想象
D.《三月桃花水》一文作者把三月桃花水比作竖琴，明镜等，赞美了春天的美丽，抒发了作者对春天和大自然的热爱
第5题
关于郁达夫《故都的秋》一文，下列表述错误的是
A.是郁达夫写于三十年代中期的游记散文
B.文中的“故都”指六朝古都南京
C.文章通过房前屋后、街头巷尾的景物描写，赞美了故都的秋天
D.文章通过对比手法彰显出故都秋色的浓郁，抒发了作者对故都的热爱之情
第7题
在介绍“房山旅游文化”这一环节中，小李同学为大家展示了一段介绍“九渡漂流”的文字。请阅读这段文字，完成下题。14.对文段中画线语句的表达效果理解不正确的一项是（）
A.第①句运用拟人的修辞手法，生动写出了水波的情态，表达了作者的喜悦之情
B.第②句把山水交相辉映的景色比喻成一幅图画，深情赞美了作者所见的美丽风光
C.第③句运用排比的修辞手法，写出了气垫船速度之快，使人无暇欣赏身边的美景
D.第④句运用反问的修辞手法，表达了作者陶醉于漂流不愿离去的感受
第8题
下面对短文所使用说明方法的作用，分析不正确的一项是（）
A．短文以赵州桥为例，说明了我国古代石拱桥在设计和建造上取得的光辉成就
B．短文通过科学的数据，准确地说明了赵州桥的悠久历史和雄伟规模
C．短文引用唐朝张嘉贞的评价，赞美了赵州桥设计和施工的巧妙绝伦
D．短文中的“初月出云，长虹引涧”，以生动的比喻说明了赵州桥四周景色优美
