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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

如果一个学生喜欢与人交往,喜欢关心、帮助、指导他人,并且言语表达能力比较好,那他最适合学习哪个专业群()

A.生物医学群

B.基础工程群

C.社会科学群

D.艺术体育群

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社会科学群

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第1题
小杨是模具专业的学生,中职三年一直担任班长,他阳光、自信、乐观,组织能力强,交际能力强,喜欢富于变化性的工作,但是他的专业学习不是很出色,一想到将来要到流水线上工作,他就无法接受。请你帮小杨选择一个最适合的职业目标()

A.模具技师

B.模具专业教师

C.机械产品销售经理

D.大歌星

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第2题
引导鼓励幼儿积极交往,帮助幼儿学习协调,学会与人友好相处;培养幼儿()他人的态度。

A.关心

B.理解

C.尊重

D.赞赏

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第3题
小张是班里的学习尖子,可他的朋友却很少。平时,同学们有问题向他请教时,他总是不愿意帮助别人,常说:“你自己想去!”有时还骗同学说:“我也不会。”他经常叫同学的外号,对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此,同学门都不喜欢和他交往。以下不是造成这一现象的原因的是()

A.他没有做到尊重他人,不关心他人

B.他对待同学不真诚,过于自私

C.他学习成绩太好,与别的同学们没有共同语言

D.他没有正确处理与同学的冲突

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第4题
一个喝得醉醺醺、摇摇晃晃的人突然摔倒在马路上,一时爬不起来,此时经过的路人都不愿去帮助他。下列四个原因中哪个是最可能的原因()

A.我们比较愿意帮助我们喜欢的人

B.外貌有吸引力或者人品好的人更容易得到别人的帮助

C.旁观者对别人陷入困境所应该承担的责任是我们决定是否给予帮助的原因之一

D.求助者对自己所处困境所应承担的责任是影响他人给予帮助与否的一个重要因素

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第5题
假如一个教师非常关心“学生喜欢我吗”这样的问题,并把大量的时间用于与学生搞好个人关系,那么他处于教师成长的()

A.关注情境阶段

B.关注学生阶段

C.关注生存阶段

D.关注发展阶段

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第6题
帮助学生找到学习动力可以采取哪些方法()

A.让孩子玩好,用玩得方式吸引学生

B.多走出去看大千世界,开阔视野

C.接触比他强的人

D.按照他自己的性子来,做他喜欢的肯定有动力

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第7题
小红是一个性格孤僻,不爱讲话的孩子,上学后,通过班级的集体活动渐渐变得开朗自信,喜欢与他人交往合作,体现了班集体()的作用

A.有利于形成学生的群体意识

B.有利于培养学生的社交能力与适应能力

C.有利于培养学生的自我认识能力

D.有利于形成学生的自我管理能力

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第8题
如要是不学习二胡演奏,徐平就做不了民乐理论研究。如果他喜欢民族乐器,那么他会选择学习二胡演奏作为专业。如果他不喜欢民族乐器,那么他会做民乐理论研究。由此可推出徐平将()

A.研究民乐理论

B.学习二胡演奏

C.不学二胡演奏

D.不研究民乐理论

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第9题
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最适合的安排应该是()

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.规定每周看电视的时间

C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D.只有按时完成作业后才能看电视

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第10题
()是指如果跟某人交往所得到的回报大于付出的成本,那我们就喜欢并愿意继续维持这种关系。

A.回报成本理论

B.吸引奖赏理论

C.关系回报理论

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