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[单选题]

每到学期末,初三(2)班的班主任刘老师,就会用学生的体育课时间来讲授学生在语数外等科目中的疑难问题,刘老师的做法()

A.正确,有利于提高学生的期末成绩

B.正确,有利于老师组织学生有效复习

C.错误,不利于学生德智体全面发展

D.错误,不利于体育特长生的发展

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C、错误,不利于学生德智体全面发展

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更多“每到学期末,初三(2)班的班主任刘老师,就会用学生的体育课时…”相关的问题
第1题
黄老师是初三(2)班的班主任,为了让学生严格遵守纪律,对于违纪的学生进行罚款,少则10块,多则100块,两个班的学生都敢怒不敢言,黄老师的做法违背了职业道德规范中的()

A.终身学习

B.教师育人

C.爱国守法

D.因材施教

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第2题
初三(5)班纪律井然有序,主要是学生自己管理班级。班主任李老师的领导最可能属于()
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第3题
王勇与张强同学,放学后在校门外打架。刘老师路过,当有小朋友报告打架一事,刘老师看后说:“去找你们班张老师吧!”说罢转身离去。关于刘老师的行为,下列说法正确的是()

A.避免了刘老师与班主任的冲突

B.说明刘老师严格要求自己

C.刘老师不具备合作意识

D.体现了老师对幼儿的信任

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第4题
材料:学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修。我作为班主任在班级中也强调了一下,可是第二天

材料:

学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自修。我作为班主任在班级中也强调了一下,可是第二天仍有许多学生迟到,我让迟到的学生在走廊罚了站。果然到了第三天,再也没有一个学生迟到了。还有一次,初三(2)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业,每次问他为什么,他总都有原因,上次说忘了,这次又说要点评的报纸没买,下次他会说作业本没带。这样几个星期下来,我发火了,不仅让他在办公室反思了一刻钟,写下保证书,还对他说:“下次再不交作业,甭来上课。”他这才有所收敛。

问题:请从学生观的角度评析这位老师的教学行为。

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第5题
最近,刘老师开始使用捆绑式的评分方法对任教班级的各小组合作学习情况进行评价。刘老师在开学时规定,小组成员期末考试比期中考试进步5分以上的,小组成员的期末考评可以加5分。小张、小王、小李、小丁是同组同学,小丁同学期末考试进步了4分,其他三位同学都进步了5分以上。因此,刘老师在期末评价时,应给其他三位同学加5分,小丁同学不加分。()
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第6题
你的班级(行政班)()

A.初三(1)班

B.初三(2)班

C.初三(3)班

D.初三(4)班

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第7题
刘老师是三年级一班的班主任。刚管理这个班时她意识到应该对班里的学生一视同仁,为班内的所有学生提供均等的学习机会。然而,一周下来,实际情况与这种理想相差甚远。她发现自己在上课时总会不自觉地给予班干部和成绩好的学生更多的积极强化与鼓励,鼓励他们积极参与课堂讨论以及回答问题,对待其他学生并非如此,对他们关注较少。通过与其他老师的交流发现,大家都有这种情况,大家通常会对班内的前几名的优秀生最为关注,给予最多的鼓励,而对班内表现平平的学生甚至连名字都记不起来,半数的学生所得到的关注与帮助较少。谈谈如何通过课堂教学组织形式的改进促进教学过程中的机会均等
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第8题
某校举行“中国梦·我的梦”演讲比赛,需要在初三年级选取一名主持人,共有12名同学报名参加,其中初三(1)班有2名,初三(2)班有4名,初三(3)班有6名,现从这12名同学中随机选取一名主持人,则选中的这名同学恰好是初三(1)班同学的概率是()

A.十二 分之一

B.三分之一

C.二分之一

D.六分之一

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第9题
下列哪项行动不属于创业。()

A.小李大学毕业和四个同学一起投资开了一家火锅店

B.小张在大学期间开发了一款手机APP小程序,并把它卖给了一家互联网运营公司。

C.小王利用课余时间兼职给一位初中生补习英语,并收取一定的报酬。

D.小黄观察到每到学期末,同学们回家去火车站很不方便,就策划组织了在学期末与旅行社合作包车回家,并与旅行社签订了合同,营业额进行分成。

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第10题
初三(1)班李明同学(正常体重)测得自己一只鞋底的着地面积为120厘米2,当他穿着鞋子立正在水平地面上时,对地面的压强约为()

A.2×10^2Pa

B.2×10^3Pa

C.2×10^4Pa

D.2×10^5Pa

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第11题
一个有希望的民族不能没有英雄,初三(2)班举办“致敬英雄”为主题的板报,下列可入选“抗日战争”板块的是()

A.京汉铁路工人领袖林祥谦

B.八路军副参谋长左权

C.秋收起义的总指挥卢德铭

D.战斗英雄黄继光

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