某中学高三年级同学就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点,其中正确的是()
A.国家保护一切宗教活动
B.宗教信仰自由是对信教者而言的
C.宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
D.宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论
C、宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
A.国家保护一切宗教活动
B.宗教信仰自由是对信教者而言的
C.宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
D.宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论
C、宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
某中学高三年级共有s个班,由r名教员为他们授课,设为教员集合,V2=.为班级集合.令mij为教员vi在一天内为uj班上课的节数,问本年级每天至少要安排多少节课?(每天至少要安排多少个以节为单位的时间段才能完成所有的教学?)
A.张晓蒙
B.王兵
C.李平
D.许小妹
A.上海市重点中学,高三毕业班高考成绩在区稳居第一,在全市名列前茅,近10年高考中,学校出现3名高考状元,综合排名在上海市排名前十
B.学校四个年级的教育教学质量均保持较高水平,学生和家长对学校的满意度,社会对梅陇中学的认可度逐年提高
A.十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国监察法》
B.改革开放40年来我国少数民族地区经济建设取得了巨大成就
C.党的十九大报告中提出加快国有经济布局优化、结构调整
A.事物的发展具有复杂性,其本质的展现需要一个过程
B.人们的认识具有局限性,容易为事物的现象所蒙蔽
C.人们的认识具有主体差异性,没有可衡量的客观标准
A.30
B.20
C.15
D.25
A.男生和女生之间有很大差异
B.异性交往可以帮助我们完善自己
C.异性交往增强了我们的性别意识
D.异性交往使我们受到约束
A.实行宗教信仰白由政策,就是为了保护信仰宗教的自由
B.实行宗教信仰自由政策,是为了积极引导宗教与社会主义相适应
C.实行宗教信仰自由政策,不是鼓励人们信教,而是以科学的态度对待宗教
D.实行宗教信仰自由政策的目的就是依法管理宗教,保护宗教活动
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
A.同学甲:我选小伟。因为他刚才送给我一个礼物,让我关照一下
B.同学乙:我选小东。我认为班干应该由品德好,善于沟通协调、有责任心的人来当
C.同学丙:我选小杭。她是我的好朋友,我们考试时互相‘帮助’
D.同学丁:我选大帆。他对我说,只要选他,他就请我吃蛋糕