题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
上了大班的家长很不理解，为什么孩子不能学习超过10的算术或者计算方法。这里老师可以用数学认知里的目标（）来跟家长解释
A.目标1：初步感知生活中数学的有用和有趣
B.目标2：感知和理解数、量及数量关系
C.目标3：感知形状与空间关系
答案
B、目标2：感知和理解数、量及数量关系
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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答案
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A.目标1：初步感知生活中数学的有用和有趣
B.目标2：感知和理解数、量及数量关系
C.目标3：感知形状与空间关系
答案
B、目标2：感知和理解数、量及数量关系
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A.同意家长的做法，表示课后家长应该多要求孩子重新画
B.表示理解家长的心情后婉转地否定家长的想法，并纠正家长对孩子的教育观念，同时说出孩子画面的进步点以及需提升的方向
C.与家长解释孩子是有一定天赋的，只是前期上课孩子都是需要家长辅助上课才能达到最好的效果
D.表示理解家长的心情，同时赞赏家长的教育方式
A.3-6岁是孩子的语言能力发展黄金期
B.全国各地区家长开始让孩子学习英语的平均B年龄不断降低，现在不开始，上小学会落别的孩子一截
C.家长的目标是优秀而不是补差
D.家长辅导不了孩子
A.他要配，去眼镜店给他配
B.去医院检查，根据检查结果看是否配镜，并对孩子进行正确引导
C.给孩子灌输眼镜不能戴，越戴越深的思想，让孩子放弃
D.不管不问就行
A.合适，有梦想是好的
B.合适，孩子的成绩满足在精进班学习的情况
C.不合适，孩子还需要继续努力，扎实基础
A.我理解你的感受
B.我们单位有规定，我也没办法，你跟我说那么多没用
C.听你这么说，我才知道为什么你那么难受
D.我觉得你不应该这样想，我们也是为你的孩子好
教师为大班的超市游戏提供了自制的钱(1元、2元，5元等)，并为每件商品标上了价钱，想让幼儿在买卖游戏中运用所学的数学知识，可她却发现幼儿在游戏的时候，仍然是随便付钱，收银员也随便收钱...幼儿为什么会出现这种状况呢？请用心理的实质来解释
