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[判断题]

表演游戏是幼儿按照自己所熟悉的经验,以周围现实的生活为游戏内容的来源,但角色游戏则是以虚构的童话或故事作为表演内容的来源。()

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第1题
故事表演游戏是文学活动中的一种特殊活动形式,目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表演再现文学作品,幼儿从中理解和体验作品的内容,进而(),完成文学作品提供的间接经验与自己直接经验的结合。

A.学习文学作品

B.理解、体验作品

C.迁移作品经验

D.创造性想象和语言表述

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第2题
幼儿按照童话、故事中的角色、情节和语言进行的游戏是()。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.体育游戏

D.创造游戏

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第3题
幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是()

A.表演游珑

B.结构游珑

C.角色游戏

D.规则游戏

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第4题
幼儿和其他幼儿一起玩,进行相似却不一定相同的活动,相互之间没有明确的分工与合作,只按照自己的意愿和兴趣进行的游戏是()。
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第5题
()游戏是幼儿在一定的游戏环境中按照自己的兴趣和意愿反映社会与个人生活的一种游戏。

A.规则性

B.创造性

C.区角

D.户外

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第6题
表演游戏是指幼儿根据故事或童话等文学作品的内容和情节,通过角色扮演,运用语言、动作和表情进行一种游戏形式。()
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第7题
表演游戏中,提高幼儿审美经验的方法不包含哪一个()

A.给孩子看相关的视频

B.不断让孩子表演

C.环境创设——照片墙

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第8题
如果一个幼儿在建构区玩搭积木是自己选择的,就是游戏,如果是老师分配的,那就变成了工作。这体现了游戏的()

A.游戏是“重过程,轻结果”的活动

B.游戏的无原则性

C.游戏的愉悦性

D.游戏的自主性

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第9题
表演游戏是最常用的安全自护的教育手段。()
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第10题

体育游戏是一种()。

A.交往游戏

B.规则游戏

C.表演游戏

D.建构游戏

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第11题
()游戏是促进儿童创造力发展的有效手段

A.角色游戏

B.结构游戏

C.创造性游戏

D.表演游戏

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