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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小洁到现在还记得高中化学老师在课上讲的一个笑话,这个记忆是属于()

A.情景记忆

B.程序记忆

C.语义记忆

D.启动效应

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A、情景记忆

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第1题
小婷老师今天在课上讲的顿号、冒号和双引号都很重要。上面句子中的标点符号使用是否正确()
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第2题
下列对文中面包店老板送“我”“免费面包”原因的分析,不正确的一项是()

A.我曾是他的家教老师,教过他心算

B.我曾带他去一家饭馆吃饭,吃完以后在架子上买了一大批面包送给他,他到现在还记得那批面包有多好吃,他对我恩情从未忘怀

C.3我曾经教导过他,给了他鼓励与帮助

D.我是大学老师,他想成为我的学生

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第3题
老师在课上给同学们讲了汉赋的历史,小思课下想去旧书店寻找贾谊的《吊屈原赋》来看一看。书店只有古籍版,小思拿来一看便惊呆了:这个“吊”字怎么写成这样书店老板说,这是异体字,不足为奇。请猜一猜,小思在书上看到的“吊”长成什么样子()

A.攷

B.弔

C.咲

D.氷

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第4题
下列选项中,能够正确体现在集体中发展个性的是()①小苏加入了学校的文学社,写作水平有了很大的提高②小邹认真刻苦训练,以自己的实力通过了校足球队的选拔③小周喜欢玩网络游戏,他经常邀请其他同学与他一同去网吧④小东性格活泼,他在同桌的提醒下逐步改正课上讲小话的毛病

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第5题
课堂流程中以下说法正确的是()

A.可以在课前2个小时内发预告

B.课上注意学员清晰且量化的表达

C.注重老师的地位,多教,老师讲的越多孩子学的越多

D.老师引导学员观察,自己发现和总结规律

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第6题
数学课上,芳芳对老师讲的一道题有不同看法,经过自己多方求证后,她主动在放学后找到老师说出自己的想法,得到了老师的称赞。芳芳的做法启示我们:①要培养批判精神 ②批判时要不顾他人感受 ③要质疑一切问题 ④要敢于发表自己的观点()

A.①②

B.①④

C.②④

D.③④

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第7题
适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有()

A.数学课上,小吕做错了一道简单计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头

B.上次考试,小青成绩不理想,看到考得好的同学趾高气扬,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去

C.小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室

D.小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂,不可一世,她的同桌提醒她后,她变得谦虚多了

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第8题
物理课上,老师在讲《物体的沉浮条件》时,向同学们提问:“浸在液体中的物体有的上浮,有的下沉,物体的浮沉可能与哪些因素有关”同学们纷纷作出假设:浮力的大小、物体的轻重、物体的密度……于是老师让同学们自己设置方案并实施,对问题进行探究,最后得出结论。上述这种学习方式是()

A.机械学习

B.探究学习

C.接受学习

D.技能学习

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第9题
您小孩所在学校是否有教师“课上不讲课后补习讲”的现象()

A.无;学校老师上课时经常督促要集中精神,认真听老师讲课,不要学习浪费时间

B.有

C.不清楚

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第10题
小青和小蓝在讨论一道数学题的正确答案。小青说:“正确答案肯定是C,老师在课上就是这么说的()

A.在以上的情境中,小青犯了的逻辑谬误

B.以偏概全

C.诉诸权威

D.诉诸情感

E.滑坡谬误

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第11题
数学课上,冰冰在讲话,同桌小蓉提醒他注意听讲,老师却误以为是小蓉违反课堂纪律,对小蓉进行了严厉批评。小蓉觉得委屈。这时,小蓉的做法正确的应该是()

A.记在心中,以后上课故意与老师作对

B.有意疏远老师,避免发生冲突

C.选择恰当的时机,主动找老师解释清楚

D.让冰冰去向老师说明情况

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