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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小林是新来的,为了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小瑜同桌,小瑜很热心地帮助他,没想到的是班上同学竟纷纷传起了他俩的“绯闻”。这时小瑜应该()①不再与小林往来 ②保持沉默,让“绯闻”不攻自破 ③学会自我反思:是否有个别行为需要调整 ④向家长和老师求助

A.124

B.234

C.123

D.134

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B、234

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第1题
高中班主任应帮助学生形成的积极的教育观念是()

A.为了生活去锻炼

B.为了学习去锻炼

C.为了考试去锻炼

D.为了老师去锻炼

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第2题
小林说话时喜欢引用诗句,下列引用与语境搭配正确的一项是()

A.小林被春光打动,叹道:忽如一夜春风来,千树万树梨花开

B.小林用天生我材必有用,千金散尽还复来来激励要参加比赛的朋友

C.小林去医院看望生病的弟弟时,用人生自古谁无死,留取丹心照汗青鼓励他

D.为了督促自己学习,小林把少壮不努力,老大徒伤悲的字条贴在书桌前时刻警醒自己

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第3题
期中考试成绩出来了,班主任小林想运用软件给他们班的学生进行排名,建议他选择FrontPage比较合适()
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第4题
下列“/”中间的词语运用不当的一句是()

A.小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本/不耻下问/地向老师请教

B.这些伪劣药品造成的危害/骇人听闻/,药品市场非整顿不可

C.首先让我代表全院师生,对来自全国各地1786名/莘莘学子/表示热烈的欢迎

D.两队为了赢得比赛,均使出了/浑身解数/

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第5题
疫情期间,同学们宅家学习,有快乐也有烦恼。下列同学的行为正确的是()

A.为了保持好心情,防疫期间小东从不想学习与作业的事情

B.防疫宅家很烦,夜深人静时小强打开窗户对外高歌一曲

C.上网课中小林发了无效信息受到老师批评,他虚心接受并立即改正

D.小英根据网络上的各种防病信息,自制多种预防药水并坚持服用

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第6题
小王同学在黑板上画了一幅漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了,发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色地完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是()

A.疏导原则

B.教育影响一致性与连贯性原则

C.长善救失原则

D.严格要求与尊重学生相结合原则

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第7题
初二班小王同学在黑板上画了个漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色的完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是()

A.疏导原则

B.教育影响一致性与连贯性原则

C.长善救失原则

D.严格要求与尊重学生相结合原则

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第8题
初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了,发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画的天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色地完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要的德育原则是()

A.疏导原则

B.教育影响一致性与连贯性原则

C.长善救失原则

D.严格要求与尊重学生相结合原则

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第9题
某学校的班主任周老师,为了提高班级升学率,安排学生在 午休期间进行模拟考试,同时占用学生体育课来进行答疑。该老师的 做法()

A.正确,学校要保证自己的升学率

B.正确,体育课浪费学生的学习时间

C.错误,学校要保证学生每天锻炼一小时

D.错误,学校要保证学生每天锻炼两小时

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第10题
了解老板的个性风格笑笑是一个软件公司销售部的销售,通过对她的新来的老板——销售部总监王总的观察,认为他比较偏向于DISC性格类型中的S,即稳健型,工作非常注重细节流程。她天生不是很喜欢这类性格的人,感觉他们太死板更不适合当销售团队老大,所以心里不是很服他。你认为她的看法()

A.性格分类测评是可信的,所以笑笑对老板的判断是绝对准确的

B.没看到老板的性格类型与职位的匹配程度是相对的,没有绝对好坏之分

C.不恰当,个性和行为之间的联系不是必然的,人可以通过自我调节满足实际需要

D.不恰当,了解老板的类型和风格的目的不是为了辨别好坏,而是为了帮助自己了解老板的处事风格

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第11题
新来的保安员某工作没有经验,同事老王热心地帮助他。老王的行为符合职业道德中的()。

A.团结互助

B.诚实守信

C.文明服务

D.爱岗敬业

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