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更多“0－3岁儿童家庭与幼儿园合作的内容中包括了以（)为核心的教育…”相关的问题
第2题
学前教育学的研究内容包括（)。
A.学前教育学的产生与发展
B.学前教育与社会发展、儿童发展的关系
C.教育目的和学前教育的任务
D.学前儿童全面发展教育的任务、内容、方法与途径
E.托儿所、幼儿园和家庭、小学的衔接与合作
F.幼儿教师的职业特点、专业素质与专业成长
第4题
西部贫困地区儿童早期综合发展项目中，下列（)不属于提供的规范的0－3岁儿童卫生保健服务内容。
A、儿童生长监测
B、婴幼儿营养及喂养指导
C、儿童贫血监测
D、建设儿童早期发展中心
E、关爱儿童发展咨询与指导
第5题
联系实际评论0~3岁儿童家庭与幼儿园合作教育活动采取的方法。要求：（1)简述3~6岁儿童家庭与幼儿园合作教育活动的方法;（2)就某一方法联系实际说明其实施的情况并提出自己的看法或建议，
第7题
()是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和，它既包括物质环境，如场地、设备等，又包括人文环境，如师幼关系是融合还是冷漠，教师之间是合作还是敌对，园所制度的规范程度等;既包括幼儿园内的小环境，涉及上述物质层面和精神层面的内容，又包括与幼儿园教育相关的园外家庭、社会和自然的大环境。
A.幼儿园环境
B.学校环境
C.社会环境
D.教室环境
