加强患者教育,开展健康宣教,不包括()
A.医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及疫情感染防控知识
B.指导正确实施手卫生、呼吸卫生和咳嗽礼
C.仪,保持安全社交距离,避免人群聚集等
D.在病情允许的情况下,鼓励治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
E.指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
E、指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
A.医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及疫情感染防控知识
B.指导正确实施手卫生、呼吸卫生和咳嗽礼
C.仪,保持安全社交距离,避免人群聚集等
D.在病情允许的情况下,鼓励治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
E.指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
E、指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
A.医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及新冠感染防控知识
B.指导正确实施手卫生、呼吸卫生和咳嗽礼仪,保持安全社交距离,避免人群聚集等
C.病情允许的情况下,鼓励治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
D.指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
A.医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及新冠感染防控知识
B.指导正确实施手卫生、呼吸卫生和礼仪,保持安全社交距离,避免人群聚集等
C.在病情允许的情况下,鼓励治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
D.指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
A.医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及新冠感染防控知识
B.指导正确实施手卫生、呼吸卫生和咳嗽礼仪,保持安全社交距离,避
C.免人群聚集等
D.在病情允许的情况下,鼓励治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
E.指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
A.医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及新冠感染防控知识
B.指导正确实施手卫生、呼吸卫生和咳嗽礼仪,保持安全社交距离,避免人群聚集等
C.在病情允许的情况下,鼓励治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
D.指导患者适当做一些剧烈或动作幅度过大的运动
A.医疗机构应对患者及陪同人员积极开展健康教育,普及新冠病毒感染防控知识
B.指导正确实施手卫生、呼吸道卫生和咳嗽礼仪
C.在病情允许的情况下,鼓励治疗期或康复期的患者早期运动、合理运动
D.保持安全社交距离,避免人群聚集等
A.完善防控制度、工作流程和应急预案
B.聚焦源头管控,严防感染风险输入医疗机构
C.开展全员培训,全面提高感染防控意识和水平
D.加强标准预防和额外预防,建立行为屏障
E.加强人员管控,减少人群聚集
F.关爱医务人员,实施健康监测G.开展风险评估,实施综合感控H.加强患者教育,开展健康宣教
A.指导正确实施手卫生
B.鼓励患者逐步增加活动,以增强自身体质
C.保持安全社交距离
D.避免人群聚集等
E.注意咳嗽礼仪