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[单选题]

投射测验是指采用某种方法绕过受测者的心理防御,在他们不防备的情况下探测其真实想法。在实际测验中,测试者往往会给受测者一些模糊刺激,观察他们对这些模糊刺激做出的反应,进而得出测试结论。根据上述定义,下列属于投射测验的是()

A.为了选拔合唱队员,音乐课上老师让每一位同学唱一首歌

B.饭店老板临时外出,让顾客自行将钱放在柜台的盒子里

C.老张想考察几个年轻人,下班离开前故意将钱包落在办公桌上

D.在考生面试进场前,考官故意将一些散乱的书堆在考场入口处

答案
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D、在考生面试进场前,考官故意将一些散乱的书堆在考场入口处

解析:第一步看提问方式本题属于选是题
第二步找关键信息
①采用某种方法绕过受测者的心理防御;
②在他们不防备的情况下探测其真实想法;
③给受测者一些模糊刺激
第三步辨析选项
A项音乐课上让学生唱歌是课堂教学正常的环节未体现“绕过受测者的心理防御”且表述的内容很准确未体现“给受测者一些模糊刺激”不符合定义;
B项老板明确告知顾客该怎么做未体现“绕过受测者的心理防御”和“给受测者一些模糊刺激”不符合定义;
C项落在办公桌上的钱包相对显眼未体现“给受测者一些模糊刺激”不符合定义;
D项参加面试的考生的心理防御主要针对面试本身考官故意将一些散乱的书堆在考场入口以观察考生的反应体现了“绕过受测者的心理防御”和“不防备的情况下探测其真实想法”同时考生注意力主要集中在面试书堆对于考生而言属于“模糊刺激”符合定义

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第1题
投射测验的特点有哪些()

A.测验材料没有明确的结构和意义

B.测验目的具有隐蔽性

C.受测者对测验材料的反应不受限制

D.受测者对测验材料的反应不受限制

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第2题
使用刺激意义不明确的图形、墨迹或数字,让受测者在不受限制的情境下,自由地作出反应并推断其人格的测验方式是()。

A.自陈量表

B.评定量表

C.投射测验

D.结构化测验

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第3题
向受测者呈现模糊刺激,要求受测者根据呈现的刺激编故事,辨认物体,或画一幅画。这属于()

A.催眠

B.自由联想

C.象征行为

D.投射测验

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第4题
将受测者的测验分数与某种标准来进行比较,看受测者有没有达到这个标准。这种测验叫做常模参照测验。()
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第5题
让被试根据某种标准(如“喜欢与否”)从同伴团体中选出若干成员的方法是()。

A.提名法

B.关系分析法

C.投射测验

D.猜人测验

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第6题
以下测评方法中,信息沟通渠道最多的是()。

A.笔试

B.心理测验

C.面试

D.投射技术

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第7题
下列测试方法中,信息沟通渠道最多的是()

A.笔试

B.心理测验

C.面试

D.投射技术

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第8题
以下表述中不准确的一项是()。

A.测量的效度是指同一个测验对同一组被测者施测两次或多次,所得结果一致性程度。

B.内容效度是指测验目的代表所欲测量的内容和引起预期反应所达到的程度。

C.结构效度又称构想效度,是测验对某一理论概念或心理特质量的程度。

D.预测效度又称实证效度,是指一个测验对个体将来的行为或获得的成就进行预测时的准确性。

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第9题
人格测验的方法与类型也是多种多样的,下列不是其方法的是()

A.自陈量表法

B.心理作业法

C.情境模拟法

D.投射测验法

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第10题
()是向被测者提供一些意义不明确的刺激情境让其在没有控制的情况下对含义模糊的刺激进行自由的

()是向被测者提供一些意义不明确的刺激情境让其在没有控制的情况下对含义模糊的刺激进行自由的反应,在不知不觉中表露出其内在特性。

A模拟测验则

B结构化面试

C问卷调查

D投射测验

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第11题
根据测验时被测者反应的自由性来看,有限制反应型与自由反应型。语言投射属于限制反应型,动作投射属于自由反应型。()

此题为判断题(对,错)。

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