下列名言警句理解不正确的是()
A.国将兴,必贵师而重傅。荀子的这句话告诉我们国家将要兴旺,一定十分尊重教师
B.师者,所以传道授业解惑也。韩愈这句话的意思是,老师 是传授道理、教授学业、解答疑惑的人
C.太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。夸美纽 斯的这句话赞扬了教师是世界上最高尚的人
D.教学相长告诉我们教与学是师生相互陪伴、相互促进、 共同成长的过程
C、太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。夸美纽 斯的这句话赞扬了教师是世界上最高尚的人
A.国将兴,必贵师而重傅。荀子的这句话告诉我们国家将要兴旺,一定十分尊重教师
B.师者,所以传道授业解惑也。韩愈这句话的意思是,老师 是传授道理、教授学业、解答疑惑的人
C.太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。夸美纽 斯的这句话赞扬了教师是世界上最高尚的人
D.教学相长告诉我们教与学是师生相互陪伴、相互促进、 共同成长的过程
C、太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。夸美纽 斯的这句话赞扬了教师是世界上最高尚的人
A.文章由大国气质这一概念说起,从而引出后文对中国的大国气质的分析论述
B.文章用比喻、对比的论证方法,阐述了其他大国不能比拟的中国大国气质的独特性
C.文章分别从历史底蕴、思维特点、行为方式等三个方面逐层深入地论述了中心论点
D.文章善用引证,大量的经典名言警句,为作者论证其观点提供了充实而有力的论据
A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
D.小河有水大河满,大河无水小河干
A.大河有水小河满,大河无水小河干
B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
A.大河有水小河满,大河无水小河干
B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
C.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作用舟
A.吾日三省吾身——自我观察
B.尺有所短,寸有所长——全面认识自己
C.知人者智,自知者明——与他人进行比较来认识自己
D.士别三日,当刮目相待——用发展的眼光看待自已
A.全诗每一句都有望的意思,但望的角度不同,前四句是远望所见,写出泰山的整体形象
B.钟字是聚集之意,运用拟人手法,表现了大自然对泰山情有独钟,将神奇和秀丽聚集于泰山
C.割字是泰山分割天色之意,描绘了泰山将天色分割,山北山南昏晓分明的画面,突出了泰山遮天蔽日的形象
D.诗的最后两句化用孔子名言,有启发性和象征意义,表现了诗人青年时代兼济天下的远大抱负
A.家国情怀是中国古典诗词永恒的主题之一,使得张载名言具有先贤圣道、家国大义
B.文中的边塞况味,有的表现为保家卫国的英雄气概,有的流露出比乡愁更强烈的家国荣誉感
C.文中举王昌龄的《出塞》为例,意在表达王昌龄对李广英雄气概的敬佩
D.朱熹认为君子就是品格高尚的人,尽管他们的遭遇各不相同,但其磊磊落落中必然有对民众生命的人道关怀