首页 > 财会类考试
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

阅读训练不属于()。

A.视觉失认的训练方法

B.听觉失认的训练方法

C.体觉失认的训练方法

D.空间关系综合征的训练方法

E.单侧忽略的训练方法

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“阅读训练不属于()。”相关的问题
第1题
确定调节聚散功能异常后首先考虑的处理方法是()

A.屈光矫正

B.视觉训练

C.附加阅读镜

D.棱镜

点击查看答案
第2题
单眼遮盖或交叉训练法适宜训练()

A.单侧忽略

B.手指失认

C.空间障碍

D.意念运动性失用

E.注意力

点击查看答案
第3题
宝贝做应用题时,读题总是跳题该如何解决()
A.改善做题习惯:做应用题时让宝贝大声读出题目,或者用笔指着题目一个字一个字的阅读,或者用尺子比着一行一行阅读,要逐字逐句,做到不加字不减字为止B.视觉专注力训练:可以为宝贝安排学习力训练课,通过视觉专注力训练,可以提升宝贝的视觉追踪能力和分辨能力C.舒尔特方格训练D.学会检查:教给宝贝一些检查的方法,并且培养宝贝养成检查的习惯,让他在做题之后能够灵活运用这些方法自查问题
点击查看答案
第4题
以下哪些人群适合进行视觉功能训练()

A.各类型弱视患者

B.近距离阅读困难、视疲劳人群

C.斜视术后三级视功能异常者

D.小度数斜视患者

E.调节、集合双眼视功能异常者

点击查看答案
第5题
哪项不属于调节灵敏度的训练()。

A.翻转拍

B.字母表

C.单眼双像

D.镜片阅读

点击查看答案
第6题
傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的说长道短,而是有好几种作用的。”请根据《傅雷家书》的阅读体验,在以下选项中选出不属于“好几种作用”的一项()

A.把傅聪当做倾诉的对象,倾诉自己生活和工作上的苦恼

B.借通信不断地训练傅聪,不但训练文笔,更是训练思想

C.把傅聪当做一个对手,一个讨论艺术、讨论音乐的对手

D.激发傅聪作为青年人的感想,傅雷自己也得到新鲜养料

点击查看答案
第7题
视觉失认的常见类型包括手指失认。()
点击查看答案
第8题
视觉失认的类型包括()

A.物体失认

B.同时失认

C.相貌失认

D.色彩失认

E.以上都是

点击查看答案
第9题
在没有视觉障碍、语言障碍、智力障碍等情况下,却不能通过视觉认识原来所熟悉物品的质、形和名称,指的是()。

A.触觉失认

B.视觉失认

C.听觉失认

D.单侧忽略

E.以上都不是

点击查看答案
第10题
视觉失认不包括()。

A.物体失认

B.触觉失认

C.颜色失认

D.面容失认

E.同时失认

点击查看答案
第11题
失认症不包括()。

A.视觉失认

B.触觉失认

C.运动性失用

D.听觉失认

E.单侧忽略

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改