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[单选题]

小学生段某在班里丢了40元钱,班主任气不打一处来,让全班30名学生投票选“贼”,结果有两名学生入选。当两名学生要求拿出证据时,老师举起手中的选票:“这就是证据!”对于这位老师的做法.以下观点正确的是()

A.合理,老师引导学生自己解决问题

B.合理,老师要学会用简单便捷的方法解决问题

C.不合理,老师没有依法履行自己的权利职责

D.不合理,老师不尊重学生的人格.对工作不负责任

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D、不合理,老师不尊重学生的人格.对工作不负责任

解析:老师让全班同学投票选“贼”是对学生人格的侮辱以投票结果作为调查结果是对工作的不负责

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更多“小学生段某在班里丢了40元钱,班主任气不打一处来,让全班30…”相关的问题
第1题
一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选“贼”,结果有两名学生入选。当
两名学生要求班主任拿出证据来时,班主任举起手中的选票:“这就是证据!” 请对上述案例加以评析。

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第2题
班里有人丢了50元钱,班主任让学生投票选贼,结果有两名学生入选,当两名学生要求拿出证据来时,老师说手里的钞票就是证据,从备选的学生角度来讲,说法不当的是()

A.会影响他的交友的信心

B.他们可以有则改之,无则加勉

C.意味着它们在全班同学面前颜面扫地,会伤害他们的自尊

D.对他们的身心健康造成很大的损害

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第3题
一位学生在班里丢了10元钱,班主任气不打一处来,让全班32名学生投票选“贼”,结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据来时,老师举起手中的选票:“这就是证据"。从被选出来的学生角度来讲说法不当的是()。

A.会影响他们交友的自信心

B.意味着他们在全班面前颜面扫地,会挫伤他们的自尊心

C.有则改之,无则加勉

D.对他们的身心健康会造成很大危害

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第4题
下列说法正确的选项是()。

A.现金支票可能就是票面金额数目的钱丢了,银行不承担责任

B.现金支票一般要素填写齐全,假如支票未被冒领,在票据交换中心挂失

C.转账支票的要素填写齐全,票据交换中心挂失

D.转账支票的要素填写不齐全,在开户银行挂失

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第5题
支票见票即付,不记名,丢了支票可能就是票面金额数目的钱丢了,银行不承担责任。()
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第6题
未按时提交写作对应的规则是()

A.在班里群发总额40元,分15份

B.在班级群发总额40元,分10份

C.在班级群发总额50元,总额15份

D.在班级群发总额50元,总额10份

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第7题
下列合同效力有瑕疵的是()
A.13岁的小学生李某向学校附近小食品店的王大妈买了一把塑料玩具手枪B.20岁的大学生张某为了有钱请班里漂亮女生去高级酒吧,偷偷将父亲的一本邮票册卖给了邮票贩子葛某C.某县土产公司派业务员任某前往某市购买干果,公司开出的介绍信上写着,兹派遣我公司业务员任某前往贵公司联系购买干果事宜,任某达到目的地后发现当地香蕉质优价廉,便以县土产公司的名义与该市果品公司签订了15吨香蕉的买卖合同。香蕉运到县土产公司后,土产公司拒绝接受D.甲与乙签订的一份合同中约定,只要太阳从西边出来,甲就可以不归还其欠乙的1000元
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第8题
甲驾驶从朋友处借来的小轿车,伪装成岀租车,在某火车站拉乘刚下火车的乙去某地。到目的地后,甲要求乙按已做过手脚的计价器显示的69元付钱,乙嫌多不答应,甲便朝乙胸部打了一拳,又给了他一个耳光,无奈,乙交给了甲40元钱。此外,甲又用同样手段作案数起。甲的行为构成()。

A.强迫交易罪

B.抢劫罪

C.寻衅滋事罪

D.敲诈勒索罪

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第9题
如果今天晚上你打算去听一场音乐会,票价是200元,在你马上要出发的时候,你发现你把最近买的价值200元的电话卡弄丢了。你是否还会去听这场音乐会?实验表明,大部分的回答者仍旧去听。可是如果情况变一下,假设你昨天花了200元钱买了一张今天晚上音乐会门票。在你马上要出发的时候,突然发现你把门票弄丢了。如果你想要听音乐会,就必须再花200元钱买张门票,你是否还会去听?结果却是,大部分人回答说不去了。这一现象可由()解释。

A.自负理论

B.心理账户

C.委托代理论

D.从众心理

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第10题
有同学在班上丢了30元压岁钱,如何解决这个问题呢王老师通过讲“负荆请罪”的故事,教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错就改,不久犯错误的同学把钱悄悄归还了失主。王老师采用的德育方法是()

A.榜样示范法

B.品德评价法

C.实践锻炼法

D.个人修养法

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第11题
有同学在班上丢了30元压岁钱,如何解决这个问题呢王老师通过讲“负荆请罪”的故事,教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错能改,不久犯错误的同学把钱偷偷地归还给了失主。王老师采用的德育方法是()

A.榜样示范法

B.品德评价法

C.实际锻炼法

D.个人修养法

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