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[单选题]

(齐齐哈尔一中2019-2020学年调研)下列有关基因和染色体的叙述,错误的是()①染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列 ②摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用“假说—演绎法”确定了基因在染色体上 ③同源染色体的相同位置上一定是等位基因 ④一条染色体上有许多个基因,染色体就是由基因组成的 ⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上

A.①②③⑤

B.③④⑤

C.③④

D.①②⑤

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C、③④

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第1题
(四川省攀枝花一中2019-2020学年期中)下列关于真核细胞内的染色体、DNA和基因的叙述中,错误的是()

A.真核细胞内的染色体是细胞核内DNA的唯一载体

B.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基

C.NA分子数与染色体数的比值为1或2

D.基因是具有遗传效应的DNA片段

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第2题
(山东省济宁市一中2019-2020学年期末)史载,自15世纪末16世纪初以来,以苏州府、松江府、嘉兴府、湖州府为中心的三角洲地区,原先的农家副业逐渐取代农家正业,出现了棉作压倒稻作,蚕桑压倒稻作的新趋势。这一变化()

A.是资本主义萌芽发展的结果

B.为该地区工商业市镇的发展提供了推动力

C.加速了江南自然经济的解体

D.促使白银逐渐成为该地区普遍流通的货币

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第3题
(湖北荆州中学2019-2020学年调研)下列关于转录和翻译的叙述,错误的是()

A.转录时以核糖核苷酸为原料

B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列

C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质

D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性

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第4题
(吉林省长春市榆树市一中2019-2020学年高三上学期期末)安静幽雅的校园环境、丰富多彩的文化活动、风清气正的网络空间、周到悉心的人文关怀、正气充盈的家风家教……在高明的教育工作者看来,一忉场合、一切载体、一切方式,都是隐性教育可以融入、嵌入、渗入的地方,只要用心用力用情,就能收到“不言之教胜于教”的效果。由此可见①文化影响人们的认识活动和思维方式②文化对人的影响来自特定的文化环境③文化对人的影响具有深远持久的特点④对人的教化和培育离不开合适的教育方式()

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第5题
(吉林省长春市榆树市一中2019-2020学年高三上学期期末)2019年9月投入使用的普通高中语文部编教材,从古风、民歌、绝句、律诗到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文、魏晋辞赋到唐宋明清古文,从文肓小说到白话小说,均有呈现。该教材共选人古代诗文67篇(首),占全部选文数(136篇/首)的49。3%。可见,部编语文教材的使用①有利于激发学生的文化自信和民族自豪感②发挥了教育传递、沟通和共享文化的功能③凸显了优秀传统文化在文化素养中的核心地位④展示了中华文化的源远流长和博大精深()

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第6题
(四川省雅安市2019-2020学年高二上学期期末检测)已知葡萄糖(C6H12O6)的燃烧热是2804kJ•mol-1,当它在人体内氧化生成1g水时放出的热量约为()

A.26.0kJ

B.51.9kJ

C.155.8kJ

D.467.3kJ

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第7题
(山西太原五中2019-2020学年质检)已知某tRNA一端的三个碱基序列是GAU,它转运的是亮氨酸,那么决定此氨基酸的密码子是下列哪个碱基序列转录来的()

A.GAT

B.GAU

C.UA

D.TA

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第8题
(河南省信阳市淮滨县2019-2020学年九年级上学期期末)下面加点的字,每对读音都不相同的一组是()

A.玄虚/弓弦 啼叫/根深蒂固 深恶痛绝/好逸恶劳

B.颠倒/倒叙 舟楫/开门揖盗 自暴自弃/一曝十寒

C.灌溉/气概 仿佛/求神拜佛 茅塞顿开/敷衍塞责

D.着意/着急 桑梓/莘莘学子 容光焕发/涣然一新

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第9题
(江苏省海安高级中学2019-2020学年月考)明清时期,在江南、华南的一些地区,经济作物的种植面积扩大,传统的粮食生产比重降低。这一现象表明,明清时期上述地区()

A.农业生产出现衰退

B.人口变动导致粮食需求减少

C.普通农户收益锐减

D.农产品商品化趋势明显

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第10题
(山西省忻州二中2019-2020学年月考)汉代晁错在他的《论贵粟疏》中写道:“勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,……于是,有卖田宅、鬻子孙以偿责(债)者。”材料反映出小农经济的特点是()

A.男耕女织

B.自给自足

C.连续性

D.脆弱性

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第11题
(宁夏石嘴山市第三中学2019-2020学年月考)《吕氏春秋》说:“冬至后五旬七日昌生。昌者,百草之先生也,于是始耕。”《氾胜之书》说:“凡耕之本,在于趣时,和土、务粪泽、早锄早获。”材料反映了古代农业()

A.注重农业时令

B.尊重自然规律

C.强调精耕细作

D.重视历法指导

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