以下哪种类型的学生,对产品似懂非懂,我们在咨询时应设法迎合其意,争取共鸣,特别关心其使用方式,有时也可以请教的方式来与其沟通,从而成单()
A.慢性型
B.健谈型
C.知音型
D.踌躇型
C、知音型
A.慢性型
B.健谈型
C.知音型
D.踌躇型
C、知音型
A.以变化性劳动为主的劳动密集型生产流程
B.以重复性劳动为主的劳动密集型生产流程
C.以变化性劳动为主的非劳动密集型生产流程
D.以重复性劳动为主的非劳动密集型生产流程
A.本来老人家那天还谈了很多往事,可惜的是,我对苏州话还是似懂非懂,现在想起来深觉遗憾
B.对于饮食,当今年轻人更愿意选择快餐,但这种饮食习惯的改变,导致了多种疾病和严重发胖
C.抢占制高点的道路势必不会是平坦的,除了技术和人才壁垒,碳排放很可能成为横亘在中国经济未来发展道路上的又一壁垒
D.历史经验告诉我们,中国能否实现民族复兴与和平崛起,与能否制定正确的对美战略息息相关
A.品质不仅指涂料的品质,还指所属部门的工作品质
B.对于销售人员和与产品相关的部门,接受公司产品及服务的就是客户
C.对管理部门来说,接受工作成果的公司内部的其他部门就是客户
D.在公司内部,我们不需要保有为客户提供服务的意识,也不需要保证自己的工作品质
A.可以从客户业态、经营规模、经营能力、诚信度等多角度对客户进行销售分析
B.针对不同类型的客户提供经营指导是按客户类型进行销售分析的目的之一
C.按客户类型进行销售分析可以了解不同类型客户的销售状况,以发现问题、改进工作
D.销售分析主要针对销量、卷烟产品、占有率等指标进行,客户数量众多、特征各异,按客户类型进行销售分析意义不大
A.我们的产品是针对留学生研发的
B.我们的产品只适用于有留学意向的高中生和留学生
C.我们的产品面向的客户主要是有留学意向的高中生和大学生
D.我们只给有留学意向的学生提供咨询服务
A.我们的产品是针对留学生研发的
B.我们的产品是针对有留学意向的高中生和留学生研发的
C.我们的产品面向的客户主要是有留学意向的高中生和大学生
D.我们只给有留学意向的学生提供咨询服务