选出对课文《茅屋为秋风所破歌》理解不正确的一项()
A.这首诗属于近体诗,歌,是古诗的一种体裁
B.语言朴实、准确、形象、生动并带有很强的感情色彩,是这首诗的一大特色
C.全诗通过屋破漏雨情节的描写,反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的善良愿望
D.全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体,用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起,意境深远
A、这首诗属于近体诗,歌,是古诗的一种体裁
A.这首诗属于近体诗,歌,是古诗的一种体裁
B.语言朴实、准确、形象、生动并带有很强的感情色彩,是这首诗的一大特色
C.全诗通过屋破漏雨情节的描写,反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的善良愿望
D.全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体,用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起,意境深远
A、这首诗属于近体诗,歌,是古诗的一种体裁
A.《卖炭翁》完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象
B.《卖炭翁》是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。诗歌主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性
C.《茅屋为秋风所破歌》全诗通过对屋破着用情节的描写,反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的善良愿望
D.《茅屋为秋风所破歌》全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体,用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起,意境深远
A.诗歌叙述了作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历,抒发了自己内心的感慨,体现了忧国忧民的崇高思想境界
B.诗歌的第二节记叙了群童趁风打劫,表现了诗人因老无力而受群童欺侮的愤懑心情,体现了诗人对群童的痛恨
C.诗歌的第三节中,何由彻和前面的未断绝照应,表现了诗人既盼雨停,又盼天亮的迫切心情
D.诗歌的第四节直接抒发了诗人的忧民之情,表现了诗人的博大胸襟和崇高理想
A.俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑两句渲染出暗淡愁惨的氛围
B.雨脚如麻未断绝运用比喻修辞,形象地写出了秋雨细密连绵的特点
C.自经丧乱少睡眠中的丧乱是指唐朝末年黄巢领导的农民起义
D.长夜既指诗人笔下凄风苦雨的秋夜,又暗指当时动荡艰难的时局
A.卷、飞、洒、挂罥、飘转、沉等词语准确、形象地刻画了风大草飞的动感画面
B.自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻一句由主观的记叙、描写过渡到直接抒情、议论
C.这首诗抑扬曲折的情绪变换,完美地体现了杜诗沉郁顿挫的风格
D.俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑两句渲染出暗淡愁惨的氛围,烘托出诗人暗淡愁惨的心境
A.归来倚杖自叹息中的倚杖与为盗贼相照应,诗人叹息的内容是:自己的苦,周围人的苦,战乱给人们带来的痛苦
B.自经丧乱少睡眠,长夜站湿何由彻一语双关,一是表现盼雨停、盼天亮的迫切心情;二是表现盼望战乱频繁、残破不堪的国家能尽快从深重的灾难中解脱出来
C.第一段表现了诗人对茅屋为秋风所破的无奈和伤感之情
D.诗人推己及人,宁可吾庐独破,而使天下寒士俱欢颜,这表现了诗人同情人民疾苦的深厚感情,寄托了企盼变革黑暗现实的崇高理想
A.《威尼斯商人》的作者莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人
B.鲁迅在《故乡》、《藤野先生》、《孔乙己》等小说里塑造了个性鲜明的人物形象
C.《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《小石潭记》都是山水游记
D.《茅屋为秋风所破歌》的作者是唐代诗仙李白。 9、下列各项表述有错误的一项是()
A.《茅屋为秋风所破歌》茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳运用几个动词,生动的写出秋风的威力之大,猛烈
B.《卖炭翁》可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒写出了卖炭翁的矛盾心理
C.《石壕吏》第一句写捉人的差役趁着天亮向石壕村急奔而来
D.《送杜少府之任蜀州》是一首送别诗。城阙辅三秦,风烟望五津写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟,寓惜别之意