A.自我提高内驱力
B.附属内驱力
C.认知内驱力
D.评价内驱力
A.费奇贝克
B.门宁格
C.佩勒
D.埃里克森
A.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园
B.共同的愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力
C.美好的集体是民主、公正的
D.美好的集体把我们彼此紧紧地联系在一起
A.有了目标就一定能成功
B.愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力
C.美好集体是民主的、公正的
D.美好的集体使我们彼此紧密地联系在一起
A.在我们中华文化中,鸡是德禽,是知时鸟,鸡鸣而起反映了我们中国人自古以来的勤奋精神
B.一带一路为科技型企业走出去带来了重大机遇,但科技型企业也存在着经济实力不足、抵御风险能力较弱
C.火车司机老薛拥有蒸汽机车、内燃机车、电力机车、动车组四个时代的六本驾照,亲身经历了中国火车的升级转型,见证了中国铁路的迅猛发展史
D.培根在哲学史上颇负盛名,然而,与之对比鲜明的,是他在政坛上的作为:曾任掌玺大臣、总检察长等职务,屡屡受贿却位高权重
A.研究电流与电压、电阻的关系时,先使电阻不变去研究电流与电压的关系,再让电压不变去研究电流与电阻的关系
B.温度的高低是看不见的,我们可以通过液体体积的变化去认识它
C.研究牛顿第一定律时,在实验基础上经过推理,得出运动物体不受力将做匀速直线运动
D.在学习蒸发与沸腾时,通过比较得出蒸发与沸腾的异同点
A.口唇期(0-1岁)
B.肛门期(1-3岁)
C.性器期(3-6岁)
D.潜伏期(6-11岁)