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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

人的行为是由奖励或强化控制的,这一主张来自哪种心理学理论? ()

A.经典条件反射理论

B.操作性条件反射理论

C.社会学习理论

D.精神分析理论

E.人本主义理论

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第1题
心理学家()主张人的行为大部分是操作性的,行为的习得与及时强化有关,因此,可以通过强化来塑造
儿童的行为。

A.格赛尔

B.华生

C.斯金纳

D.班杜拉

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第2题
‌游戏中的正强化是()。

A.通过施加奖励来鼓励玩家的特定行为

B.通过减少惩罚鼓励玩家的特定行为

C.通过施加惩罚来减少玩家的特定行为

D.通过减少奖励来减少玩家的特定行为

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第3题
()又称标记奖酬法,是用象征钱币、奖状、奖品等标记物为奖励手段来强化良好行为的一种行为治疗方法。

A.强化法

B.代币制

C.惩罚法

D.正强化

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第4题
阳性强化法的注意事项有()。

A.目标行为单一具体,阳性强化法要改变的行为应该单一,具体,非常明确,保证强化物对该行为的强化。

B.阳性强化应该适时、适当,对目标行为的阳性强化,应该在行为出现时进行,不可提前或错后。对目标行为的强化也要强度适当。过大,可能造成动机过强,或缺乏后期的强化;过小,无法达到刺激的强度,可能使阳性强化无效。

C.如果有多个目标行为要改变,可以同时开展。

D.随时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励,待目标行为固化为习惯后,最终可以撤销强化物。

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第5题
人文主义思潮是文艺复兴运动宣扬的主流思想,对于这一思想的准确完整理解是()①主张建立以人为中心的生活哲学②倡导发展人的个性③强调教会对人的精神世界的控制④追求享受现实生活

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

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第6题
孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程,其目的正如朱熹所说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张,做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于 ① 审视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理()

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第7题
博德的现代事故因果连锁理论认为,中断事故连锁的进程,特别是控制不足管理,即事故联锁中一个最重要的因素安全管理就可避免事故的。发生。根据这一原理,企业安全生产工作应以()为安全管理工作的核心。

A.形成注重安全的良好环境

B.使用无缺点的人

C.由机器代替人进行操作

D.对人的不安全行为和物的不安全状态的控制

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第8题
孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己的言行,其目的正如朱熹所说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”孔子的学生曾子终身力行“自省”这一主张,做到“吾日三省吾身”。这有利于()①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第9题
在人机系统中,人始终起着核心作用解决人机系统安全问题的主线途径是()。

A.控制人的不安全行为

B.应用机械的冗余设计

C.强化监控

D.实现生产过程机械化和自动化

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第10题
无论联合国倡导的全球"预防文化",还是中国目前推进安全文化建设,其核心思想是强化_
_____。

A、预防第一,人的生命第一

B、安全行为控制

C、生产场所的安全保障

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第11题
在改变的计划阶段到行动阶段,可以采取以下措施来巩固行为的改变:

A.公开承诺

B.强化管理

C.防止行为反复

D.控制环境刺激物

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