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[单选题]

校区学员参与打地基目标如何设定()

A.每月新增20%的学生使用打地基学习

B.每季新增20%的学生使用打地基学习

C.每月新增25%的学生使用打地基学习

D.每季新增25%的学生使用打地基学习

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A、每月新增20%的学生使用打地基学习

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第1题
家长和学生觉着打地基对于初三学生浪费时间()

A.初三现在所有知识基本已经学完,接下来时间就是用来复习,打地基刚好和目前学校的教学状态一致

B.学生和家长的意识还停留在高楼往上盖,没有认真思考和意识到基础扎实的重要性和中考的分数占比

C.跟家长沟通,说明打地基的重要性,打地基才能更好复习

D.建议校区学科老师多和学生和家长从学科知识中考占比和矣联性去和学生家长沟通

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第2题
目前有的地区网课已经把学生大部分时间占据·且课后有不少的作业·一天中有5~7小时在学习·另有2~4小时是作业时间·校区要排上打地基课·必须与家长做反复沟通·且效果不大·家长还是倾向于学校的里网课·只有少部分家长愿意跟着校区的节奏走()
A.暂时忍耐·网课目前排到2月底·3月是否有·还不清楚·我们做好3月的课程安排计划B.建议家长每天课后用我们的系统检查学生白天网课的学习效果·一是应证网课的效果·二是让学生有查漏补缺的机会·让家长看到我们系统的优势C.学生的打地基时间可以适当缩短·当学生体会到打地基的收获·会自愿进行学习D.选择部分内容打地基
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第3题
怎样让家长意识到打地基重要性()

A.让家长去看一下栗总对于全国家长直播的视频回放

B.校区可以拿学生的测评数据、常规课的测评数据来给家长做分析

C.结合学生平时学习当中的问题,找到因为学生基础薄弱学不会的一些点,分析这些问题的产生都是因为地基没打好造成的

D.说明知识关联性

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第4题
关于手动分配打地基课程描述正确的是()

A.仅在教师端可以操作

B.仅在校长端可以操作

C.操作路径为学生管理-学生列表-学员详情-选课

D.校长端收到设置的打地基课程,学生端也会在课程名前显示【打地基】标记

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第5题
金牌晚辅导的形式()

A.4到8人的精品小班

B.QQ群视频形式,远程全程辅导孩子学习

C.答疑解惑,学员与老师进行一对一解答,学生间互不影响

D.独有晚辅积分制度,不断鼓励孩子力争上游

E.系统打地基,査漏补缺

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第6题
升一学员参与评估的目标率为()

A.100%

B.90%

C.80%

D.70%

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第7题
新一:本周电访目标30%,优先电访对象是()

A.新生

B.未兑换绘本包学员

C.已兑换绘本包,但未参与绘本活动的学员

D.已兑换绘本包,已参与绘本活动的学员

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第8题
以下问题,考察的是管理关键客户能力的是()

A.如果方便的话,可否分享你目前所在地区/大区的销售策略是怎样请举例说明在你以往的工作中,你是如何根据区域的特点和要求来设定具体可行的销售方案的

B.你会利用哪些方法来增进客户对你公司产品的了解请以最近的一次成功的产品推广活动为例,详细说明当时活动的背景和预期目标,你是如何参与整个活动组织和执行的,最终活动的成果如何

C.你如何面对客户提出的要求超出公司政策及资源范围的情况你是如何解决这个问题的你在第一时间采取了哪些行动方案,最终的结果是什么

D.你与区域其他销售团队是否有业务或客户的交集你们是如何开展销售合作的这种合作是否为你成功的实现销售目标发挥了作用请用一个具体的事例来进一步说明

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第9题
关于五星校区评价中,五颗星意味着()

A.校区运行超过4年

B.非主城区毛利率高于60%

C.主城区毛利率高于40%

D.主城区学员学员数量超过1300人次/期

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第10题
如果一个学员报名40课时,在校区使用校区运营系统之前用掉了5课时,那么该校区老师在使用校区运营系统录入该学员信息时,需要录入多少课时()

A.5课时

B.30课时

C.25课时

D.35课时

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第11题
校区运营系统内不支持一个电话号码对应两个学员()
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