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[主观题]

班级也有文化。用组织文化的七个维度描述你所在班级的文化。该文化是否约束你的导师?是怎么约束的?

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第1题
当一个组织进行国际投资时,其必须考虑到文化维度以避免产生误解。以下哪些在一个工作环境中不能够
描述为一种公认的文化差异?

A.自我控制

B.权力距离

C.阳刚性与阴柔性

D.不确定性回避

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第2题
()是衡量组织文化本质特征的重要手段。

A.组织风

B.组织文化维度

C.组织精神

D.组织价值观念

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第3题
广东联通实现高质量发展的方向和路径,包括:七个能力,具体是指()

A.政治领导力、强化思想引领力

B.队伍向心力、组织执行力

C.管理领导力、企业推动力

D.监督保障力、文化凝聚力、发展推动力

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第4题
在幼儿园班级组织文化中,属于组织文化的核心和灵魂的是()

A.物质层文化

B.精神层文化

C.行为层文化

D.制度层文化

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第5题
影响幼儿园班级组织的外在因素主要有()。

A.家长

B.园领导

C.园制度

D.社区文化

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第6题
贝雷从两个维度来描述文化适应,一个是人们是否保持自己的文化特色,一个是个体是否愿意接触异族文化。在这两个维度上的不同反应回生成四种文化适应方法。"脱胎换骨,重新做人"的文化适应方式是()

A.融合

B.同化

C.隔离

D.边缘化

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第7题
霍夫斯泰德的组织文化测量维度不包括()。

A.价值观层

B.管理行为层

C.制度层

D.符号层

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第8题
你所在班级拟开展“端午节文化常识竞赛”,请你设计该活动方案,完成以下任务:①明确本次活动的目的。

你所在班级拟开展“端午节文化常识竞赛” ,请你设计该活动方案,完成以下任务:

①明确本次活动的目的。 (2分)

②请为本次活动拟写一则宣传标语。 (2分)

③请你设计至少四种竞赛方式。 (2分)

④请你说说端午节的由来。 (2分)

要求:文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

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第9题
下列关于“不确定性规避”这一文化维度的描述中正确的是().
下列关于“不确定性规避”这一文化维度的描述中正确的是().

A.这一维度是指人们忍受模糊或者感到模糊和不确定性的威胁的程度

B.高不确定性规避文化中的人们,敢于冒险,对未来充满信息

C.低不确定性规避文化中的人们,害怕冒险,并具有很强的忧患意识

D.从冒险的角度看,美国文化在这一维度上的得分较低

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第10题
权力距离是荷兰管理学专家霍夫斯泰德用文化维度对跨文化进行分析的()

A.第一维度

B.第二维度

C.第三维度

D.第四维度

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第11题
平衡计分卡的“学习与成长”维度主要讲的是公司的无形资产,包括人力资本、信息资本和组织资本,其中人力资本指的是以下哪些方面()

A.技能、知识、价值

B.系统、数据库、网络

C.文化、协调一致、领导力、团队工作

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