我是金牌店主甲,我直邀的店主有乙和丙两个金牌店主,3月份,乙有效团队总计新增了20人,销售额5万元,丙有效团队总计新增了30人,销售额3万,请问,我这个月获得的定制奖励为多少()
A.2100
B.2200
C.1900
D.2000
A、2100
A.2100
B.2200
C.1900
D.2000
A、2100
A.民营酒店服务人员甲,在工作期间将他人遗忘在酒店房间的贵重物品带回家
B.店主的亲属乙,在临时替店主看店的过程中将店中贵重货物带走销售
C.个体司机丙,在承运货物期间将客户托运的贵重物品送给自己的朋友
D.公司出纳丁,谎称自己被抢劫,将从银行领取的单位工资款私吞
A.甲的行为构成嫖娼和诈骗的违法行为
B.乙的行为构成卖淫和使用伪造的人民币的违法行为
C.丙构成持有假币的违法行为,应当予以治安管理处罚
D.对假币应当扣押后予以收缴
A.直接邀请的店主达到15人之后,这15人在邀请的店主达到60人
B.直邀15位且社群店主达60位
C.直接邀请的店主达到15人之后,在邀请的店主社群达到60人
A.(甲)
B.(乙)
C.(丙)
D.(丁)
A.甲任意损毁丙商店的商品,构成寻衅滋事
B.甲任意损毁丙商店的商品,构成寻衅滋事
C.丙的行为构成殴打他人
D.甲、丙的行为均可调解处理
A.就手机整体成立诈骗罪
B.就手机退款成立诈骗罪
C.就手机主板成立诈骗罪
D.就手机主板成立盗窃罪
B.(乙)
C.(丙)
D.(丁)
②午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是(2分)A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不?
B.谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。
C.不喝,不喝。中学生不是不能喝酒吗?
D.谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
A.甲同学的遗忘属于记忆痕迹衰退说
B.乙同学的遗忘属于同化说
C.丙同学的遗忘属于提取失败说
D.丁同学的遗忘属于干扰说
E.乙同学的遗忘属于压抑说
A.收藏家甲受托为江某的藏品进行鉴定,甲明知该藏品价值100万元,但故意贬低其价值后以1万元收买。甲的行为构成诈骗罪
B.文物贩子乙收购一些贋品,冒充文物低价卖给洪某。乙的行为构成诈骗罪
C.店主丙在柜台内陈列了2块标价5万元的玉石,韩某讲价后以3万元购买其中一块,周某讲价后以3000元购买了另一块。丙对韩某构成诈骗
D.画家丁临摹了著名画家范某的油画并署上范某的名章,通过画廊以5万元出售给陈某,丁非法获利3万元。丁的行为构成诈骗罪
下面是高中物理“牛顿第三定律”的教学片段.
教师:同学们在鼓掌时右手用力拍打左手,左手掌是否有感觉,右手掌是否也有感觉?
学生:是,都感觉到疼。
教师:是这样的,在这里两手间相互存在的一对力叫做作用力和反作用力。那么大家看一
下课本,作用力和反作用力有什么关系呢?
学生甲:两个物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上。
学生乙:作用力和反作用力与二力平衡很相似。
教师:这两者说的不是一回事,甲同学所说的是牛顿第三定律的内容。大家一定要记住并会解释一些现象。
学生:嗯。
教师:那我将两个弹簧测力计的挂钩挂在一起,然后对拉。拉到一定的状态,保持稳定,两弹簧测力计的读数怎样呢?
学生:相等。作用力和反作用大小相等。
学生丙:我觉得两弹簧测力计示数不相等。
教师:这是牛顿第三定律的应用,你好好分析一下就知道为什么相等了。
问题:
(1)对上述教学片段进行评析;(15分)
(2)针对出现的问题,设计一个教学片段帮助学生掌握牛顿第三定律。(15分)
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
E.不能推断出