A.培养专职心理健康教育队伍
B.开设心理健康教育课程和专题讲座
C.在学科教学中渗透心理健康教育开展大学生的心理健康咨询与心理治疗
D.加强校园文化建设,营造和谐的校园环境
E.其他
A.应该增加专业的心理咨询师
B.开设心理健康教育课程和专题讲座
C.在学科教学中渗透心理健康教育
D.开展大学生的心理健康咨询与心理治疗
E.加强校园文化建设,营造和谐的校园环境
F.其他
A.培养专职心理健康教育队伍
B.在学科教学中渗透心理健康教育
C.开展大学生的心理焦虑咨询与心理建设
D.开设心理健康教育课程和专题讲座
E.加强校园文化建设,营造和谐的校园环境
F.其他
A.教育的最高目的是受教育者道德和性格的完善
B.人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天
C.教育即生长,教育即生活,教育即经验的改组或改造
D.强调活动的动作教学方法,认为教学的主要目的是发展学生的智力
A.学堂所教授的科目中设有了国文科
B.科目中设有了读经科
C.动摇了儒家经典在学校课程中的统治地位
D.标志着学科意义上的语文教学开始进入课程
E.学校科目里取消了读经科
A.要在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容
B.利用地方课程,采用班、团、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等多种形式,帮助学生系统掌握公共安全知识
C.通过游戏、模拟、活动、体验等主题教学活动和丰富校园文化等方式来开展安全教育
D.学校通过与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门,以及与家庭和社会共同联合开展形式多样的公共安全教育