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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

用海水注水之前,把海水中溶解的氧完全排出是()有效而经济的方法。

A.防止燃烧

B.防止爆炸

C.控制腐蚀

D.控制化学反应

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第1题
空气扩散器的作用是将空气分散成气泡,增大空气和混合液之间的接触界面,把空气中的氧溶解于水中。()
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第2题
阅读下面短文。完成题大海的波涛声是自然界最淳美、浑厚,且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了

阅读下面短文。完成题

大海的波涛声是自然界最淳美、浑厚,且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢?美国科学家一项最新的研究发现,浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋学研究所科学家认为,涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池中和开放的海洋中拍摄到的高速录像进行了分析,并测算了浪端气泡的体积,进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。

根据测算,科学家将气泡分成一大一小两个种类,“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间,而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说,大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期,浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞,当海浪下落时,这个空洞便被分割成若干部分,从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇,飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中,小气泡就此诞生。根据科学家的结论,小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同,但两种过程都遵循了能量守恒的规律。这一规律在自然界中十分常见,如在地震和山体滑坡等自然现象中都可以找到它。

科学家认为,千万不要小瞧这些不起眼的气泡,它们不仅是“大海之音”的缔造者,更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常,大大小小的气泡会将空气带入海水中,为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量,并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时,气泡在海面爆裂的一瞬间,又向空中输送了丰富的水汽,有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程,却对整个地球的气候有着深远的影响。

第四段中加点的“两个过程”指的是() 查看材料

A.气泡将空气带人海水中,同时为海洋生物提供二氧化碳气体。

B.飞溅的浪花形成小气泡,并将二氧化碳溶解在海水中。

C.气泡将空气带入海水中,并向空中输送丰富的水汽。

D.气泡溶解二氧化碳气,并将它提供给海洋中的生物。

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第3题
进入海洋的物质重新回到陆地上,通过的方式是()。A.海水中的各种元素被浪花飞沫带进大气中B.一些海

进入海洋的物质重新回到陆地上,通过的方式是()。

A.海水中的各种元素被浪花飞沫带进大气中

B.一些海洋生物进入陆地生态系统

C.由于生物的死亡,不断会有一些物质进入海底沉积层,在分解者还来不及把它们分解之前,就被淤泥和泥沙所覆盖

D.海底沉积物被冲积到陆地上

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第4题
下列各句,没有语病、句意明确的一项是()A.把各种盐类加在一起,占死海全海海水的百分之二十三到

下列各句,没有语病、句意明确的一项是()

A.把各种盐类加在一起,占死海全海海水的百分之二十三到二十五。

B.可以说,他是一个真正地从内心深处意识到自己存在的人,忍受不了加在他身上的他不能承受的轻蔑。

C.在繁忙的环市路口,年过半百的一位老人正手持小旗指挥着过往行人。

D.他孜孜不倦地写作。用年轻人中流行的一句话说,他似乎活得很“累”。

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第5题
溶解在水中的空气中的分子态氧称为溶解氧,水中的溶解氧的含量与空气中氧的分压、空气温度都有密切关系()
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第6题
盐度是指1kg海水中碳酸盐全部转化成氧化物、有机质完全氧化后所含的固体物质的质量。()
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第7题
在热源供给蒸汽发生器(汽包)之前,蒸汽发生器(汽包)必须注水投用。()
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第8题
测苯甲酸时,样品用氯化钠饱和的目的是除去蛋白质及水解物和降低苯甲酸在水中的溶解度;样品先碱化
的目的是溶解脂肪,后酸化的目的是使苯甲酸钠变成()。

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第9题
用亚硫酸钠除氧时的除氧原理是:亚硫酸钠与水中氧反应生成硫酸钠。()
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第10题
牛乳硝酸盐、亚盐检测方法中显色液2的配制:在()水中加入()浓盐酸,然后在水浴上加热,用其溶解()磺
胺()。冷却至室温后用水稀释至100mL。必要时进行过滤。

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第11题
以下属于水污染的危害是()。

A.消耗水中溶解的氧气,危及鱼类的生存

B.污染水产食品,危及人的健康

C.用含有重金属的水来灌溉庄稼,可使作物受到重金属污染,致使农产品有毒性

D.污染水产食品,危及人的健康

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