A.被感知事物的突出性规律
B.注意对象与背景差别的感知觉规律
C.静止背景上的活动性对象易被感知的规律
D.激发学生兴趣的知觉规律
在商品服务介绍时,茶艺师应善于观察顾客心理,着重做到引起顾客的注意、培养顾客的兴趣()、争取达成交易。
A.介绍商品的特点
B.介绍优点避开缺点
C.增强顾客的购买欲
D.一成不变地按规范程序介绍商品
A . 建筑与小品的色彩和形式要能引起儿童的兴趣,符合儿童的比例尺度
B . 可以采用曲径通幽的道路模式以激发儿童探索的心理
C . 选择无刺无毒无臭味的植物以保证儿童的安全,可以种植大量开花灌木
D . 地面尽量采用平整并且软质的铺装材料
A.心理
B.兴趣
C.需要
D.行为
A.在说服的过程中,教师要向学生提供某些证据或信息,以支持和改变学生的态度
B.说服开始时,用富于情感色彩的内容引起兴趣,然后再用充分的材料说理论证
C.进行说服时,还应考虑学生原有的态度,不可以对学生提出高要求
D.注意逐步提高对学生的要求以帮助学生形成良好的态度