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[单选题]

游戏对青少年的心理意义包括()

A.关系需要的满足

B.自主需求的满足

C.福乐体验

D.成就需求的满足

E.以上都是

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第1题
以下属于网络游戏负面影响的是()

A.网络游戏中的暴力、恐怖游戏对未成年人心理健康有明显负面效应

B.网络游戏可以为经济增长做贡献

C.有些进口网络游戏传递负面信息,影响社会稳定

D.若沉迷于网络游戏,将严重影响青少年身心健康

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第2题
2~3岁的儿童真像个“小能人”,表现在()。

A.对周围的事物感兴趣

B.常说“我来”

C.会自己组织游戏

D.心理的各个方面逐渐齐全

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第3题
社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作,其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们()。

A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊

B.用子女能接受的方式表达自己的想法

C.从子女视角看问题,了解他们所思所想

D.学习使用“我”讯息,与子女进行沟通

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第4题
死亡教育的意义在于()

A.为受教育者对死亡寻求良好的心理适应

B.寻求通往天国的可行之路

C.探讨死亡的本质是什么

D.确立脑死亡的标准

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第5题
COVID-19患者心理护理管理程序包括()。

A.建立良好护患关系

B.全方位采集心理信息

C.分析心理状态主要原因和影响因素

D.选择适宜对策

E.观察评估效果

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第6题
青少年同伴关系的特点是()。

A.交友的团伙形式已经发展到了顶点

B.将感情的重心逐渐转向关系密切的朋友,对父母的依赖减少

C.男女生之间开始融洽相处,但是,最初阶段他们对于异性的兴趣是以一种相反的方式予以表达

D.此阶段,他们对朋友的质量并没有特殊的要求

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第7题
成人游戏与幼儿游戏在游戏过程中,成人与幼儿的心理状态是一样的。()
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第8题
角色模仿游戏观认为,游戏是排解内在心理矛盾和冲突的途径之一,游戏可以用于精神治疗。()
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第9题
在中文和英语中,“塔”的发音是一样的,这是英语借用了中文;另外,“幽默”的发音也是一样的,这是中文借用了英语。而在英语和姆巴拉拉语中,“狗”的发音也是一样的,但可以肯定,使用这两种语言的人的交往只是近两个世纪的事,而姆巴拉拉语(包括“狗”的发音)的历史,几乎和英语一样古老。另外,这两种语言,属于完全不同的语系,没有任何亲缘关系。因此,这说明,不同的语言中出现意义和发音相同的词,并不一定是由于语言间的互相借用,或是由于语言的亲缘关系所致。上述论证必须假设以下哪项?

A.中文和英语中,意义和发音相同的词都是互相借用所致。

B.除了英语和姆巴拉拉语以外,还有多种语言对“狗”一词有相同的发音。

C.没有第三种语言从英语或姆巴拉拉语中借用“狗”一词。

D.如果两种不同语系的语言拥有同一个词,则使用这两种语言的人一定在某个时期彼此接触过。

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第10题
人生的自我价值是()

A.对社会需要的满足

B.对社会和他人存在与发展的意义

C.个人对自我的肯定关系

D.社会价值与自我价值的统一

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第11题
价值,是指在实践—认识活动中,主体是否满足客体需要的关系,它表现为主体对客体的有用性或意义。判断对错
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