助听器是否能导致进一步的听力损失取决于两方面的因素,包括()。
A.个体的敏感性
B.助听器本身的最大声输出
C.患者所处的环境
D.患者的听力损失程度
E.每日暴露在噪声中的时间
A.个体的敏感性
B.助听器本身的最大声输出
C.患者所处的环境
D.患者的听力损失程度
E.每日暴露在噪声中的时间
A.噪声性听力损失部分取决于一个人已经有多大程度的听力损失
B.导致正常人永久性阈移(PTS)的噪声强度对于一个重度听力损失患者来说仅产生较小的影响
C.重度聋人最敏感的耳蜗感受器已经受损,噪声暴露需要更大的强度才会导致残余内外毛细胞的损伤
D.TTS可以帮助我们弄清目前用的助听器是否会引起听力损失的加重
E.在噪声环境中,若无需言语交流可以关掉助听器,或将助听器的音量降低
A.可通过观察儿童的主观活动反应了解小儿是否能感知到声音
B.心理物理的测试方法
C.为助听器验配提供准确的数据
D.更能给家长显示听力损失的程度及助听器带来的益处
E.不需要小儿的主管配合
噪声性听力损失部分取决于()。
A.个体的敏感性
B.助听器本身的最大声输出
C.患者所处的环境
D.一个人已经有多大程度的听力损失
E.每日暴露在噪声中的时间
A.轻度损失是否使用助听器取决于个人工作、生活对听力的依赖程度
B.中度损失患者,从他们的发音中,人们可以听出有清晰度欠佳、音素替换和发音走样(失真)等
C.中度损失患者具有足够的残余听力,并使用听觉反馈来学习或保持自己的言语能力,所以助听器对他们会有很大帮助
D.极重度损失患者多需要唇读的帮助
E.轻度损失患者少数是试用以后发现噪声放大超过了所听到的言语声而放弃选配
A.不要选用输出功率小于实际所需的助听器
B.不超过患者的UCL
C.助听器决不能对使用者的残留听力造成进一步损伤
D.导致过度饱和
E.不应使声音产生失真而使佩戴者感觉到声音不真实
A.正常人通过声音到达左右大脑的时间差和强度差,辨别声音的方位
B.听力损失导致传到大脑的信息不完整和失真,导致方位辨别能力下降
C.方位的辨别对于噪音环境下言语理解、听觉舒适度体验至关重要
D.听力损失用户都应该双耳验配助听器
A.如果使用助听器一天后听阈比24h不戴助听器变差,就说明存在TTS
B.定期进行听力复查也是有效的检测手段
C.但是PTS肯定发生在检测以前,而且很难区分是过度放大导致的进一步听力下降还是其他原因
D.最好通过检测TTS判断过度放大
E.如果查出TTS而且予以及时有效的处置,就不会发生PTS
()指的是通过验证后的助听器最终是否能起到期望的效果,听力学家需对患者受益和最终效果进行严格的主观评估,通常经过临床标准化的调查问卷实现。
A.助听效果评估
B.助听器受益评估
C.助听器期望值
D.助听效果问卷评估
E.患者使用助听器后的满意度
A.传声器、放大器和耳机全部镶嵌在机器内部,患者可以操纵的外部设置包括M-T-O开关、音量旋钮等都在机器的背面
B.放大后的声音经耳钩(Earhook)通过一根导声管传入耳模的导声孔(Sound Bore)中
C.适于各种听力损失的患者,传声器的开口向前,利于面对面交谈
D.对于一些戴眼镜的患者(尤其是眼镜腿较粗的)会有不便
E.对于经常出汗的患者,助听器也易受潮,从而加速元器件的老化,导致损坏
适合于一侧轻度或中度听力损失,另一侧重度听力损失的患者的助听器是()
A.骨导助听器
B.盒式助听器
C.单侧交联式助听器
D.双侧交联式助听器
E.眼镜式助听器