激励的过程是()之间相互作用的过程。
(A)应激变量
(B)刺激变量
(C)机体变量
(D)反应变量
B.条件变量对于结果变量的因果性就是A成立时B的状态与A取负向值时“反事实”状态(B/')之间的差异。如果这种差异存在且在统计上是显著的,说明条件变量与结果变量不存在因果关系
C.条件变量对于结果变量的因果性就是A成立时B的状态与A取负向值时“反事实”状态(B/')之间的差异。如果这种差异存在且在统计上是显著的,说明条件变量与结果变量存在因果关系
D.反事实推理是用于因果推理的一种方法
A.n个变量的积项,它包含全部n个变量
B.n个变量的和项,它包含n个原变量
C.每个变量都以原、反变量的形式出现,且仅出现一次
D.n个变量的和项,它不包含全部变量
A.n个变量的积项,它包含全部n个变量
B.n个变量的和项,它包含n个原变量
C.每个变量都以原、反变量的形式出现,且仅出现一次
D.n个变量的和项,它不包含全部变量
在有原变量输入、又有反变量输入的条件下,用“与非”门设计实现下列逻辑函数的组合逻辑电路:
(1)F(A,B,C,D)=Σm(0,2.6,7,10,12,13,14,15)
(2)F(A,B,C,D)=Σm(0,1,3,4,6,7.10,12.13,14,15)
(3)F(A,B,C,D)=Σm(0,2.3,4,5,6,7,12,14,15)
研究情绪动态发展变化过程中情绪与其他心理变量之间关系的常用方法是
A.形容词检表法 B.时间抽样法
C.情绪诱导法 D.刺激反应法