题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
张老师在开展幼儿游戏活动时,总是喜欢运用各类安全卫生的废旧材料,鼓励孩子运用废旧材料进行
创造性游戏活动,制作了很多新颖的玩具,同时班级里还经常举行“变废为宝”的手工展,增添了日常生活的趣味性。上述活动中,张老师在提供游戏材料时运用的策略是()
A.添加
B.回归
C.组合
D.开发
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A.添加
B.回归
C.组合
D.开发
A.结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力
B.为幼儿准备多种体育活动材料,鼓励他选择自己喜欢的材料开展活动
C.经常和幼儿一起在户外运动和游戏,鼓励幼儿和同伴一起开展体育活动
D.和幼儿一起观看体育比赛或有关体育赛事的电视节目,培养他对体育活动的兴趣
仔细阅读案例资料,想想应该怎样评价园长的管理方式?
A.涂色活动
B.寻找图形
C.拼图活动
D.运用玩具进行的图形游戏
A.请幼儿取放物体时,使用他们能够理解的方位词,如把桌子下面的东西放到窗台上,把花盆放在大树旁边等
B.和幼儿一起识别熟悉场所的位置如超市在家的旁边,邮局在幼儿园的前面
C.在体育、音乐和舞蹈活动中,引导幼儿感受空间方位和运动方向
D.和幼儿玩按指令找宝的游戏对年龄小的幼儿要求他们按照简单的示意图寻找,对年龄大些的幼儿可要求按语言指令寻找
A.幼儿玩娃娃家游戏的时候,体验、感受和了解生活中不同社会角色的人们的言行和劳动特点
B.两个小伙伴一起搭积木玩游戏的过程中,潜移默化地渗透学习如何与人交往、如何通过协商进行分工与合作
C.在进行体育活动中,保证幼儿健康成长、促进机体协调发展、增强体质
D.以上所有