A.幼儿园工作规程
B.幼儿园工作规程(试行)
C.幼儿园指导纲要
D.幼儿园指导纲要(试行)
A.《儿童的一百种语言》
B.《教育:财富蕴藏其中》
C.《幼稚园教育要领》
D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验
C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
D.探索展示欣赏艺术活动
A.全面和谐教育观、适宜发展观
B.综合整体教育观、因材施教观、活动中主动学习观
C.保教结合观、环境育人观
D.幼儿园、家庭和社区三位一体观、身心整体健康观
A.身体健康,在集体生活中情绪安全、愉快掌握体育活动的各种技能
B.掌握体育活动的各种技能
C.喜欢参加体育活动,动作协调,灵活
D.知道必要的安全保健常识,学习保护自己
A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B.能运用各种感官,动手动脑,探究问题
C.掌握基础的科学知识
D.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源