下列关于综合实践活动的说法错误的是()
A.它是跨学科实践课程
B.它是动态开放性课程
C.它是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必需课程
D.综合实践课程中小学平均每周不少于2课时
A.它是跨学科实践课程
B.它是动态开放性课程
C.它是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必需课程
D.综合实践课程中小学平均每周不少于2课时
A.民间非营利组织会计在采用历史成本计价的基础上,引入公允价值计量基础
B.民间非营利组织的财务会计要素包括资产.负债.所有者权益等
C.民间非营利组织会计是对民间非营利组织的财务收支活动进行连续.系统.综合的记录.计量和报告
D.民间非营利组织的会计目标是满足会计信息使用者的信息需要
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念,评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用,注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源,资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动,是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题,达到培养学生创新精神与实践能力的目标
A.总结要少些优点,多谈不足,查找原因,以明确改正方向
B.总结就是对以往参与的实践活动的罗列与概括
C.总结要上升到理论的高度,引出规律性的东西
D.总结只是事后对工作的概括补充,对当前起不到太大作用
A.在国际税收实践活动中,缔结的国际税收协定绝绝大部分是双边税收协定
B.国际税法的调整对象就指是国家与涉外纳税人之间的涉外税收征纳关系
C.国际上对跨国营业所得来源地的确认,一般都采用营业活动发生地标准
D.国际反避税合作的主要内容是税收情报交换
A.是指零售企业从全局出发制定的关于经营活动的总谋划、总方针和总体部署
B.是对经营环境短期波动作出的反映
C.是零售企业各项经营活动计划综合平衡形成的全局的、整体的规划
D.不是企业单项活动计划,也不是单项经营活动的长期计划
A.支付体系直接决定各类经济金融活动的安全和效率
B.支付体系对金融和经济的稳定发展至关重要
C.支付体系是经济金融基础设施最重要的组成部分
D.支付体系是一种综合契约安排