题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

“学习型组织”是美国管理学家（)在他的《第五项修炼 ——学习型组织的艺术与实务》一书中提出的新概念。

a. 韦伯

b. 彼得.圣洁

c. 欧文

d. 法约尔

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更多““学习型组织”是美国管理学家（)在他的《第五项修炼 ——学习…”相关的问题

第1题

1968年，美国学者赫钦斯在他的著作《学习型社会》中首先提出了学习型组织的理念。判断对错参考答案：错误

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第2题

“非正式组织”这个概念最早由美国著名管理学家布鲁姆在《工业文明的社会问题》中提出。（)

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第3题

美国管理学家代明提出，一切有过程的活动，其构成的四个环节是（)

A.计划、控制、激励、总结

B.计划、实行、检查、总结

C.组织、指挥、协调、控制

D.指挥、协调、激励、检查

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第4题

美国管理学家哈默指出，（)是一个伟大的创造是现代企业管理的基础，是重新构建公司的一个基本出发点，具有强大的生命力。

A.组织

B.制度

C.团队

D.绩效

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第5题

美国管理学家彼得•德鲁克认为（)。

A.管理是专业性的工作

B.管理与其它技术工作一样，有自己特有的技能和方法

C.管理人员是一个专业管理阶层

D.管理的本质和基础是负有执行组织任务的责任

E.应该强调管理的社会属性，淡化管理的自然属

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第6题

美国管理学家（）认为，组织变革伴随着企业成长的各个时期，组织变革与组织演变相互交替，进而促使组织发展。

A.格雷纳

B.莱维特

C.戴尔顿

D.勒温

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第7题

美国著名管理学家哈罗德.孔茨指出“计划和控制尤其是分不开的，它们是一对孪生子，未经计划的活动是无法控制的，因为控制意味着通过纠正脱离计划的偏差使活动保持既定的方向，体现计划的什么重要作用（）

A.计划是组织实施的纲领

B.计划使决策具体化

C.计划具有控制作用

D.计划具有统筹作用

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第8题

1990年，美国麻省理工学院的彼得圣吉第一个提出了()理论。

A.学习型社会

B.组织行为学

C.学习型组织

D.学习型政党

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第9题

提出战略三部曲的美国管理学家是（）。

A.科特

B.波特

C.戴明

D.彼得斯

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第10题

“太忙了！”这几乎是每个领导者的口头禅。人们常用“日理万机”来形容领导者的工作。但是有一些领导者却能够对时间进行有效的管理，集中精力抓大事，从而获得成功。美国某公司的董事长赖福林每天清晨6点之前准时来到办公室，先是默读15分钟经营管理哲学的书籍，然后便开始思考本年度内不同阶段中必须完成的重要工作以及所需采取的措施和必要的制度，接着就是重点考虑一周的工作。他把本周内所要做的几件事情一一列在黑板上。大约在8点钟左右，他在餐厅与秘书共进咖啡时，就把这些考虑好的事情商量一番，然后做出处理决定。赖福林的时间管理法，极大地提高了公司的工作效率，引起了其他各公司的高度重视和赞扬。

管理学家唐纳德•C•伯纳姆在他的名著《提高生产效率》中提出了3个原则，即当你处理任何工作时必须自问：能不能取消它？能不能与别的工作合并？能不能用简便的东西代替它？这3个原则对领导者安排工作顺序和管理时间来说，都是可供借鉴的。

结合案例回答：

（1）领导者为什么要集中精力抓大事？什么是大事？

（2）你认为领导者如何才能做到“抓大放小”？

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第11题

把管理活动的过程归结为计划、实行、检查、总结四个基本环节的是美国管理学家()。

A.泰勒

B.戴明

C.西蒙

D.罗素

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