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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

按评价的功能不同,教学评价可分为()

A.相对评价

B.绝对评价

C.诊断性评价

D.形成性评价

E.总结性评价

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第1题
在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上。A. 正确B. 错误

A.A. 正确

B.B. 错误

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第2题
中国科学院曾经实施“一院两种运行机制”的办院模式,即对院内()两种不同类型的工作,采取不同的运行机制、管理体制和评价标准。

A.基础研究和应用研究

B.教学和科研

C.科学研究与技术开发

D.科研和管理

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第3题
在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?A 甄别与选拔B

在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?

A 甄别与选拔

B 促进学生发展

C 促进教师专业发展

D 促进教学过程

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第4题
对《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》的理解正确的是()

A.是规范和引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则

B. 依据教师水平的不同标准分为基本要求和发展性要求

C. 标准依据信息技术的应用领域和发展阶段分为技术素养、计划与准备、组织与管理、诊断与评价、学习与发展五个维度

D. 达到标准要求,是获得教师资格的基本要求

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第5题
以下有关教学评价的叙述中,阐述合理的是()

A.教学评价是教学设计活动的有机组成部分

B. 教学评价结束之后,整个课时的教学活动也就随之结束

C. 教学评价只对教学活动的结果进行测定,衡量和价值判断

D. 教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系

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第6题
教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则

A.关联性原则

B. 过程与结果统一原则

C. 整体性原则

D. 客观性原则

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第7题
下面列出的信息化教学评价的说法中,正确的选项有()

A.在教学评价前,让学生了解评价的内容

B. 评价要基于学生在实际任务中的表现

C. 评价活动在教学结束后开展

D. 学生对评价进程和质量承担责任

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第8题
目的是为了改进教师的教与学生的学,侧重于过程管理的教学评价,称为()。

A.形成性评价

B.终结性评价

C.诊断性评价

D.标准性评价

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第9题
基于信息技术的教学评价是注重过程的评价,这种评价要求做到(),才能够达到良好的评价效果

A.关注每个学生的发展

B. 在学习过程中评价

C. 多角度综合评价

D. 评价主体的多元化

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第10题
布鲁姆掌握学习的教学程序正确的有:

A.定向

B. 新授

C. 评价

D. 矫正

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第11题
在教学活动中,教师侧重于过程管理的评价是:()A. 形成性评价B. 诊断性评价C. 相对性评价

A.A. 形成性评价

B.B. 诊断性评价

C.C. 相对性评价

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