以下哪些描述符合初二年级的学生()
A.基本上每道题都会扣几分,个别题目甚至会错一小半,常常觉得马虎失分痛点
B.试卷失分较多,甚至是严重,有些题型甚至错一半以上
C.感觉题目都会,可是个别题型都是扣1-2分,就是不能拿满分
D.什么都会,轻松拿高分
A
B
C
解析:参考解析:见答案。
A.基本上每道题都会扣几分,个别题目甚至会错一小半,常常觉得马虎失分痛点
B.试卷失分较多,甚至是严重,有些题型甚至错一半以上
C.感觉题目都会,可是个别题型都是扣1-2分,就是不能拿满分
D.什么都会,轻松拿高分
A
B
C
解析:参考解析:见答案。
A、每个节气都流传有不少诗词歌赋、谚语、故事,语文教师会选取适合学生学龄段与教学时所处的时节相结合的相关诗词作为教学内容
B、融入书法教学中,书写与节气相关的七言古诗和五言古诗
C、与英语学科融合,让高段年级学生会用英语流利有感情的朗诵英文二十四节气故事
D、在体育课程中渗透,由体育教师设计了二十四节气小篮球操,让学生在运动时都能感受节气魅力
E、充分利用校园的墙面与长廊,布置节气文化,处处散发节气文化的味道
A.院校 专业 年级
B.均分 语言
C.保底院校参考信息(官方分数要求或校方参考建议或往年案例)
D.学生说其他机构帮同学申请到了(但是未告知同学什么院校专业背景,录取了什么专业等)
A.评估学生的状况
B.文件夹评价主要是建构主义学习理论和加德纳的多元智力理论在教育评价上的应用
C.描述学生的学习过程和进步
D.展示学生学习的成就
E.从多角度、多侧面来判断每个学生的优点和可能性
A.复述已有的知识
B.细化对某个概念的描述
C.描述详细的过程
D.解释具体的原因
E.详细的阐述观点
F.记住某个问题的答案G、建立起与和具体含义无关的联想,如利用中文的发音去记忆英文
听力原文:我们年级外地学生比本地学生多60人,占年级总数的70%。
问:他们年级有多少人?
(11)
A.150人
B.180人
C.130人
D.420人
A.创新符合符合社会意义和社会价值
B.创性和革新性创新的本质内涵
C.创新的标志是技术进步
D.创新的本质内涵是主体为了达到一定的目的,遵循人的创造活动的规律,发挥创造的能力和人格特质,创造出新颖
A.高性能混凝土一定具有高强度
B.高性能混凝土具有高抗渗能力
C.高性能混凝土拌和物具有较高的流动性,但成型过程中易分层、离析
D.高性能混凝土的使用寿命长
E.高性能混凝土有较高的体积稳定性
A.76
B.77
C.77.5
D.78
E.79
A.76
B.77
C.77.5
D.78
E.79