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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

新产品K2阶段语言内容的故事目标是()

A.能够听懂理解简单绘本故事,在老师的帮助下进行分角色跟读

B.能够理解词义并根据图片准确说出重点词汇

C.能够听懂绘本故事,理解故事大意,在老师帮助下进行分场景角色表演

D.能够听懂绘本故事,理解故事大意,进行分场景角色表演

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C、能够听懂绘本故事,理解故事大意,在老师帮助下进行分场景角色表演

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第5题
下列描述中,属于幼儿阶段的学习内容和目标的是()

A.孩子能够准确的说出辅音和5个短元音

B.孩子能够拼读,拼写4-5个字母组合的单词

C.孩子可以学习并理解数学,科学和世界文化等相关学科知识

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第6题
故事表演游戏是文学活动中的一种特殊活动形式,目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表演再现文学作品,幼儿从中理解和体验作品的内容,进而(),完成文学作品提供的间接经验与自己直接经验的结合。

A.学习文学作品

B.理解、体验作品

C.迁移作品经验

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第7题
为了达到“学会简单的比较异同”这一目标,就可以通过哪些内容来逐步实现: ()

A.动物的异同

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C.植物的异同

D.故事的异同

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第8题
讲解员在进行本景区导游讲解中应注意的问题主要有()。

A.讲述民间传说要有故事来源或历史传承,不得胡编乱造

B.使用文言文时应以大众化的语言进行补充解释

C.导游的讲解内容应力避同音异义词语造成的歧义

D.讲解内容涉及的历史人物应以书本上的说法为据

E.讲解内容如援引他人研究成果应予以适度说明

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第9题
为什么要在幼儿阶段开始学英语()

A.3-6岁是孩子的语言能力发展黄金期

B.全国各地区家长开始让孩子学习英语的平均B年龄不断降低,现在不开始,上小学会落别的孩子一截

C.家长的目标是优秀而不是补差

D.家长辅导不了孩子

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第10题
某食品企业生产了一种新产品,请你为其写一份宣传资料,你的工作程序应包括()。

A.深入了解该产品,初步确定宣传的重点(该产品的特色)

B.确定该产品的目标消费群体

C.针对目标消费群体,确定宜选择的宣传资料形式

D.确定重点宣传内容,编写宣传资料

E.少量制作,投入试用

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第11题
在以下感知形状与空间关系的目标中,不属于5-6岁阶段幼儿的是()。

A.能感知和发现常见几何图形的基本特征,并能进行分类

B.能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型

C.能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品

D.能辨别自己的左右

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