在社会研究过程中,研究者所采用的各种方法的总和被称为()。
A.社会研究的方法
B.社会研究的方式
C.社会研究的方法论
D.社会研究的技术
A.社会研究的方法
B.社会研究的方式
C.社会研究的方法论
D.社会研究的技术
A.只有研究者有意识追寻的东西,才可能和其研究直接相关。
B.过去的科学研究对自身可能产生的经济效益不感兴趣。
C.对资助的依赖使得研究者不可能从事他们所感兴趣的研究。
D.一般地说,有价值的科学发现都是偶然结果。
A.在疾病的发病机制中,营养因素所起作用
B.在疾病状态下,营养素代谢紊乱所造成的后果、
C.各种疾病对营养素的需求和供给方法
D.营养物质的营养价值
E.膳食营养的构成
A.老师根据标准化项目的教学98力有所不同。
B.标准化的教学项目所基于的教育研究是合理的。
C.应当由研究者自己把研究转化为教学项目。
D.教师选择完成项目的方法是无效的。
A.护理研究论文
B.学位论文
C.学术论文
D.综述
E.案例报告
A.“通过设计之研究”(research through design)产生的不能是在设计中隐晦的、整体性的知识,必须是清晰的,可讨论的,可传播的以及能被整合的知识
B.无论是正式的场域环境测试,还是实验室的设计研究,都可以让我们从设计原型上获得更多的思路和机会,通过对测试数据的分析,我们就能轻易的从多种原型或概念中,选择更优的方向继续迭代设计
C.产生愿景和建议的研究通常采用的是适合设计师文化和实践的工具和技巧,称之为“通过设计之研究”(research through design)
D.Research on design称之为关于设计的研究。具体是指运用历史、社会学或哲学的方法研究设计历史、设计演变、设计风格、设计流派等。它是回顾性的,设计是主要的分析对象