培养自己的职业素养应该()。
A.尊重他人的隐私
B.树立职业意识,明确职业目标
C.终身学习,注重实践技能与社会能力的培养
D.把握工作重点,根据岗位职责打造核心素养
A.尊重他人的隐私
B.树立职业意识,明确职业目标
C.终身学习,注重实践技能与社会能力的培养
D.把握工作重点,根据岗位职责打造核心素养
A.培养语感,发展思维,提高思想道德修养和审美情趣
B.打破传统封闭、单项、机械的教学模式
C.应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向
D.尊重学生在学习过程中的独特体验
A.有效得管理体系
B.培养高度职业素养人才,在管理体系运行中更有效率
C.闭门造车,出门合辙
D.做自己的事,让别人说去吧,不需要迎合时代发展
A.道德修养是人们根据一定道德原则和规范来改造自我,教导自己,形成自己道德品质,提高自己道德境界道德实践活动
B.职业道德素养属于世界观、人生观、价值观范畴,重要通过后天学习培养而养成
C.职业道德修养措施重要有学习措施、自我批评措施、积善措施、慎独措施
D.自我修养中最重要环节是常思己过
A.要有进取心,拥抱变化,善于更新自己
B.诚实、朴实、踏实
C.注重沟通,即要与内部其他部门沟通,还要对外沟通,处理好税务、银行等外部关系
D.细心谨慎,对数据有一定的敏感性
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
A.王老师对小明的教育意图是出于好意,是有效教学
B.小明处于危险期,家长和老师应该全面了解他的想法,满足他的需要
C.王老师对小明的批评目的在于告诫其他同学,有效地起到了杀鸡儆猴的教育效果
D.王老师的做法严重侵犯了小明的受教育权和名誉权
E.王老师没有做到以人为本,是缺乏良好职业素养的表现
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.①③