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[单选题]
关于目标管理，以下说法不正确的是：（ ）。
A.促进主管与下属之间的交流和相互了解
B.难以制定目标
C.倾向于X理论
D.倾向聚焦于短期目标
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A.促进主管与下属之间的交流和相互了解
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关于目标管理计划的典型步骤，说法不正确的是（）。
(A)制定组织的整体目标和战略
(B)在部门和团队之间分解主要的目标
(C)实现目标的行动计划由管理者自己决定
(D)定期检查计划的进展情况
A.班级管理的目的是实现教育教学目标，促进学生的全面的发展
B.班级管理的内容有班级组织管理、班级教学管理、班级活动管理、班级制度管理
C.平行管理理论源于马卡连柯的平行影响的教育思想
D.目标管理也称为树状管理
A.明确目标——目标应当具体详细，而且必须转换成定量的目标从而可进行度量和评估
B.参与决策——它不是完全由上级设定和分派给下级的，而是采用参与的方式决定，上级与下级共同参与目标的制订和实现途径的确定等事项
C.规定期限——每一个目标的完成都有明确的时间期限
D.反馈绩效——目标管理不断将实现目标的进展情况反馈给团队成员，以便他们能够调整自己的行动
A.源和目标管理网络IP地址的版本可以不相同
B.使用vMotion需要在源主机和目标主机上配置正确的网络接口
C.存储在本地存储上的虚拟机不能迁移到其他ESXi主机上
D.迁移期间源主机和目标主机应当均可访问虚拟机
以下哪项关于绩效与标准的比较的陈述不正确？
A.属性绩效评估的一个主要优点是准确评价绩效的能力，这使得纠正活动容易开展。
B.对于生产过程的任何改动都会使得先前使用的标准或者公司范围内的标准不适用。
C.目标管理的一个主要优点是将工作表现与目标紧紧联系在一起便于指导纠正活动。
D.有关员工参与控制系统可以增加对于期望绩效水平和评价准则的理解。
A.目标管理的一个主要优点是将工作表现与目标紧紧联系在一起便于指导纠正活动
B.有关员工参与控制系统可以增加对于期望绩效水平和评价准则的理解
C.属性绩效评估的一个主要优点是准确评价绩效的能力，这使得纠正活动容易开展
D.对于生产过程的任何改动都会使得先前使用的标准或者公司范围内的标准不适用
关于目标管理的陈述不正确的是（）。
A.目标管理是一个自上而下的单向过程
B.目标管理的理论基础是激励理论中的目标理论设置
C.目标管理使得每一名 员工都有明确、可行的、与部门和组织l标紧密联系的目标
D.I 标管理的基本核心是强调群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标
