传统教育学的代表人物和著作是()。
A.夸美纽斯的《大教学论》
B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.洛克的《教育漫话》
D.杜威的《民本主义与教育》
主张教育应以儿童、经验、活动为中心的“现代教育派”的主要代表人物是
A.赞可夫
B.皮亚杰
C.杜威
D.赫尔巴特
割裂感性认识和理性认识的辩证统一,会导致两种错误理论,一种是经验论,另一种是
A 唯理论
B 庸俗进化论
C 激变论
D 庸俗唯物论
A.郭沫若是我国现代杰出的文学家、诗人、剧作家,历史剧《屈原》、《胆剑篇》、《虎符》是他的作品。
B.“起八代衰,自昔文章尊北斗;兴四门学,即今俎豆重东胶。”这副对联是对韩愈在文学史上地位的评价。
C.“二十四史”是清乾隆时所定的历代正史,始于《史记》,终于《明史》,共二十四部史书。
D.“文艺复兴”指十四至十六世纪欧洲新兴资产阶级的思想文化运动。就文学说,意大利诗人但丁、英国戏剧家莎士比亚都是主要代表人物。