题目内容
（请给出正确答案）
A.环境就像一个巨大的仓库，尽管贮藏了各种丰富的资源，但在一定的时期内，地球上的空间、资源、环境的承载量是有限的
B.现在很多灾害的发生都是由于人类不合理的活动而引起的
C.人类从环境中得到的物质和能量，最终都归还给环境，因此环境可以源源不断地向人类提供各种物质和能量
D.人类无节制地排放垃圾，使环境不堪重负，总有一天地球会变成一个大垃圾场
答案
C、人类从环境中得到的物质和能量，最终都归还给环境，因此环境可以源源不断地向人类提供各种物质和能量
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A.人类的交往可分为能量交往、物质交往和精神交往(即符号(信息)交往)
B.符号(信息)交往过程建立在能量交往和物质交往的基础上，与社会的生产力、科学技术、生产关系和意识形态保持着普遍联系和相互作用的关系
C.作为特定传播过程的双方，如果属于人际传播，那么他们都作为有独立人格的思想主体从事着社会认识和社会实践活动，传播则是他们从事精神交往的纽带
D.如果属于大众传播，那么传播者是作为组织的媒介企业，而受传者是具有一定自我能动性的个人
E.传播的双方都有着一定的日常社会条件或环境的背景，而每一方传播活动都受到条件或环境的制约
A.环境是人类生存和生活的空间
B.分为内环境和外环境
C.内环境又分为生理环境和心理环境
D.外环境又分为自然环境和社会环境
E.环境因素对人的影响可忽略不计
A.野生的娃娃鱼含有丰富的营养，可以供人类食用
B.保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙，能减少施用农药对环境的污染
C.蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液，能制成中药蟾酥
D.由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物种类和数量正在減少
A.对于本职业人员在该职业之外的行为，职业道德也发挥调节和约束作用
B.职业道德是职业关系的反映，具有特定职业的业务特征
C.职业道德是历史上形成的、特定的职业环境中产生和发展起来的
D.职业道德通常以规章制度、工作守则、服务公约、劳动规程等形式表现出来
A.人类活动可使局部地区恶化，如楼兰古国被沙漠吞没
B.人类活动也可对环境产生正面影响，如兰考县的沙漠变绿洲
C.城市的年平均气温往往高于城郊和农村
D.只要多植树造林，就可避免全球气温升高
A.指人类对客观世界规律的认识发生了具有划时代意义的飞跃，是人类认识领域的革命
B.指的是人们改造世界方式的根本性变革
C.是对科学理论体系的根本改造和科学思维方式的深刻变革
D.是引起社会生产力巨大发展并推动生产关系变革的世界性的技术突破
E.把人类对喜观世界的认识提高到一个新水平
A.环境毒理学是以研究环境污染物对人类健康的危害与防护为核心内容和任务的科学
B.生态毒理学是以研究有毒有害因素对非人类生物(动物、植物、微生物)及其生态系统的危害与防护为核心内容和任务的科学
C.两个学科不存在相互联系、相互协调、相互促进的关系
D.两个学科都有自己独立的发展史
A.资源不能为人类提供物质满足
B.资源不能为人类提供精神满足
C.对资源的认识需从物质需求向精神需求转变
D.对资源的认识需从精神需求向物质需求转变
A.建设数字海洋使人类以全新的方式观测海洋、获取信息，为人类深入地认识海洋奠定了坚实的基础
B.通过数字海洋建设。采用信息网络技术来处理观测数据，科学家实际掌握海洋变化过程就能成为现实
C.建设数字海洋适应了时代需要，通过实现海洋管理的信息化、网络化和智能化，完成了海洋管理任务
D.通过数字海洋建设所提供的有效手段，人类对海洋的开发利用更趋合理，从而保障海洋的可持续发展
