题目内容
（请给出正确答案）
A.以人为本、全面协调
B.可持续发展，以人为本
C.以人为本、全面协调可持续发展
D.全面协调可持续发展，以人为本
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A.加强了对党的建设和执政规律的认识
B.加深了对社会主义经济建设规律的认识
C.深化了对中国特色社会主义的认识
D.发展了对新形势新任务的认识
中粮集团“五抓并举”推动企业文化建设
中粮集团以传达贯彻中央企业企业文化建设推进会议精神为契机，结合集团改革发展实际，扎实推进企业文化建设。
一是抓认识的提高，进一步明确企业文化建设在推动企业战略转型中的地位和作用。通过学习领会中央企业企业文化建设推进会议精神，集团党组深刻认识到：推动中粮战略转型，既要重视物质的力量，更要重视精神的力量，抓企业文化就是抓生产力、抓企业文化就是抓企业核心竞争力、抓企业文化就是抓企业软实力，中粮已经到了必须下大工夫、硬功夫、真功夫以抓企业文化来推动企业持续、快速、健康发展的新阶段。董事长、党组书记宁高宁认为，一个不重视企业文化建设的经营者是不高明的经营者，不抓企业文化是失职，抓不好企业文化是不称职，并以身作则、率先垂范、身体力行推进企业文化建设。
二是抓班子的充实，进一步调整充实中粮集团企业文化建设领导小组。根据集团近年来领导人员变化情况和集团新的管理架构，调整充实了集团企业文化建设领导小组。集团董事长、党组书记宁高宁亲自挂帅担任组长，党组成员、纪检组长柳丁任副组长，同时明确集团直属党委办公室作为责任主体，具体承担企业文化建设的牵头抓总工作。
三是抓规划的完善，进一步修订、完善《中粮集团企业文化建设三年规划》。以国资委《关于加强中央企业企业文化建设的指导意见》为指导，按照“建设先进企业文化，打造核心竞争力，逐步建立起具有本行业、本企业特色的先进企业文化建设体系”的要求，紧密结合集团面临的新形势、新任务，进一步修订、完善《中粮集团企业文化建设三年规划》，切实增强科学性、指导性、实践性和可操作性。
四是抓试点的带动。
五是抓载体的运用。
问题：请你根据教材上介绍的该公司在试点带动和载体运用方面的具体情况，用企业文化实施理论来分析上面这个案例。
A.特大型城市
B.中小城市
C.工业老区地
D.中心城市和城市群
A.统筹社会力量
B.平衡社会利益
C.调节社会关系
D.规范社会行为
A.“文化浙江”
B.“平安浙江”
C.“经济浙江”
A.国家网络信息办公室
B.国家人力资源和社会保障部
C.中共中央办公厅国务院办公厅
D.国家市场监督管理总局
科学发展观深化了对发展中国特色社会主义认识表现在（）
A．进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题
B．明确提出了解放思想、实事求是的思想路线
C．创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题
D．深化了实现什么样的发展、怎样发展的重大理论和实践问题
A.杭州学而思培训学校在举办的新中考政策解读暨初中理科产品发布会上，是由于个别工作人员认识不到位，对中考新政策进行不当解读，误导了与会家长对中考中招政策的理解
B.事情发生后，集团上下高度重视、相关分校深刻反省自身错误，诚恳接受批评，并第一时间发出致歉声明
C.同时误导了旧版宣传物料，导致现场出现尖子班、目标班、联赛班等字样，导致公众误解
D.好未来集团引以为戒，举一反三，要求全国各分校自检自查，集团严格监督，切实规范自身办学行为，提高办学质量，为营造良好教育生态做出应有的贡献
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.重新界定资本监管
B.降低资本充足率
C.强调对资本的计量
D.安排充裕的过渡期
A.前者重视科学价值，关注人和文化的协调发展，后者加剧了科学精神与人文精神的分离和对立
B.前者强调人的生存、发展、自由和解放，后者将“人文”局限在文化生活、精神生活的范围内
C.前者认为科学同艺术一样都是人类最富有创造性的活动，后者则无视科学的文化价值与精神价值
D.前者肯定并强调科学的诸多价值具有人文意义，后者则认为科学及其价值与人文精神是对立的
