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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

讲授语的基本要求不包括()。

A.语言严谨、精确

B.语言生动、活泼、形象

C.语言深浅适度

D.占用课堂绝大部分时间

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第1题

符合讲授法的基本要求是（）

A.通过自己做进行学习

B.耗时较多

C.学生可充分发挥主导作用

D.讲授应注意非语言行为

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第2题

讲授语是教师系统连贯地向学生讲解教材、()以及培养学生情感态度和价值观的教学语言形式。

讲授语是教师系统连贯地向学生讲解教材、（)以及培养学生情感态度和价值观的教学语言形式。

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第3题

调查报告写作的基本要求是（)。

A.内容真、立意新、写作精

B.调查细、内容实、结构严

C.内容真、主题明、文字精

D.立意新、条理明、语言顺

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第4题

非语言沟通不包括（）

A.语速、语调

B.身体触摸

C.语量

D.目光

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第5题

（)是用来组织课堂教学的。

A.讲授语

B.指令语

C.应变语

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第6题

讲授语的使用过程中，需要根据（)来调整讲授语的使用。

A.教学对象

B.课程类型

C.教学内容

D.学科特点

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第7题

揭示教材中词句、概念、定理、公式、法则等的含义;讲解一种现象是在什么条件下形成的,包含哪些知识或技巧,有什么意义或价值.这属于哪种类型的讲授语？（)

A.归纳语

B.讲析语

C.点拨语

D.说明语

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第8题

讲授中的语言技巧是指，无论采用什么语言讲授时都要求发音（)，同时音量和语速都要适中。

A.响亮、清脆

B.清晰、准确

C.沙哑、低沉

D.含糊不清

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第9题

为了促进学生有意义学习，教师的讲授应做到（）

A.有组织性

B.有思想性

C.有逻辑性

D.语言清晰、准确

E.尽量少讲

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第10题

职业用于的基本要求是（）。

A.语流快速

B.抑扬顿挫

C.甜美娇柔

D.表达明确

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第11题

对上述教学反思的评价,不合适的一项是（）

A.要培养学生兴趣,教师必须多思求变

B.对对子的方法本身就是一种语言训练,有利于提高学生的语言表达能力

C.要选择学生最易接受的切入点来讲授课文

D.虽然调动学习语文的积极性,但脱离了语文教学方向

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