A.受我监督
B.由我控制
C.由我调控
D.受我制约
A.教师专业发展的过程也是教师专业自我形成的过程
B.教师对专业活动所抱有的知识、观念和价值是教师专业自我的重要部分
C.教师的专业自我显著的影响着教师的教学行为和教学工作效果
D.“高”专业自我的教师将显著地提高工作效果。
B.国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策,如《关于实施大学生服务西部计划的通知》等
C.以上都是
D.严峻的就业形势已经促使学校改革教学模式、加强实践环节、重视就业指导、拓宽就业渠道
A.企业意识
B.企业文化
C.员工素质
D.共享价值观