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蒙台梭利教育法是由有准备的环境、教师和教具三要素构成。()

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第1题
以“有准备的环境”为核心的教育方法属于哪种课程模式的()

A.高瞻课程模式

B.方案教学

C.蒙台梭利课程模式

D.瑞吉欧教育方案

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第2题
在蒙台梭利课程模式中,为了让儿童理解0-10的数字和数量,运用的教具有()。

A.数棒

B.砂数字板

C.纺锤棒

D.纺锤箱

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第3题
蒙台梭利在美国传授其教育方法期间、应美国的教师、家长和教育家的请求而写的一本操作性手册是《儿童训练》。()
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第4题
提出“父母是学生的第一任教师”主张的教育家是()。

A.蒙台梭利

B.福禄倍尔

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第5题
()是蒙台梭利教育体系的基本因素。

A.自发冲动

B.活动

C.个体自由

D.环境

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第6题
世界上第一所被正式命名为“幼儿园”的学前社会教育机构,是由意大利教育家蒙台梭利创办的。()

世界上第一所被正式命名为“幼儿园”的学前社会教育机构,是由意大利教育家蒙台梭利创办的。()

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第7题
蒙台梭利认为,作为环境中的一个重要组成部分一(),应该符合美的原则,那就是简洁、素雅。

A.餐椅

B.课本

C.教具

D.灯光

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第8题
蒙台梭利数学教育原则是思维方法的科学性和由难到易的原则。()
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第9题
蒙台梭利认为幼儿可以学会阅读、书写和算术。()
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第10题
意大利著名教育家蒙台梭利有句经典名言:“我听过了,我就忘记了;我看见了,我就记住了;我做过了,_____________。”

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第11题
蒙台梭利亲子教育的课程特征是()和全员参与性。

A.环保性

B.趣味性

C.游戏性

D.双向性

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