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[多选题]

第三步要开展健康教育指导和危险因素干预,那么在健康教育时比较常用的健康行为改变理论有()

A.知信行模式

B.健康信念模式

C.自我效能理论

D.行为改变的阶段理论

E.生活方式管理

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“知信行”模式健康信念模式自我效能理论行为改变的阶段理论

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第1题
某社区健康管理师针对辖区内的慢性病患者开展健康指导活动。针对群体的烟草干预,最重要的干预措施是()

A.研究和推广有效的戒烟方法和戒烟产品

B.拒吸第一支烟

C.建立行为危险因素监测系统

D.限制吸烟和劝阻别人戒烟

E.加强健康教育,普及烟草危害知识

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第2题
开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、限盐、控烟、限酒、吸毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育()
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第3题
健康教育服务规范中的服务内容包括()。

A.普及健康素养基本知识与技能

B.开展重点人群、重点疾病健康教育

C.开展公共卫生问题健康教育

D.开展健康生活方式和可干预危险因素健康教育

E.开展突发公共卫生事件、防灾减灾等健康教育

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第4题
健康管理师的职业定义是()

A.从事个体健康的监测、分析、评依以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

B.从事群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

C.从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

D.从事个体或群体健康吝询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

E.从事群体健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

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第5题
以下关于健康管理师叙述正确的是()

A.为患者提供监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的复合型人才

B.为患者提供监测、分析、评估以及健康咨询和危险因素干预等工作的复合型人才

C.为个体和群体提供监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的复合型人才

D.为个体和群体提供监测、分析、评估以及健康咨询和危险因素干预等工作的复合型人才

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第6题
健康生活方式和可干预危险因素的健康教育内容包括()。

A.改善睡眠

B.戒烟限酒

C.合理膳食

D.适当运动

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第7题
健康教育的核心是什么?()

A.通过对疾病知识的传播和行为干预

B.教育患者及其家属树立健康意识

C.养成良好的行为和生活方式、积极地配合治疗

D.降低或消除影响健康的危险因素

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第8题
对工作中发现的2型糖尿病高危人群,尤其是(),每半年至少进行1次有针对性的健康教育和危险因素干预。

A.超重

B.高血压

C.肥胖

D.有糖调节受损史

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第9题
某高校针对其职工中糖尿病患者开展了一系列活动,如定期进行糖尿病教育和自我管理、自我血糖监测以及随访管理等,制定了健康教育干预计划,取得了不错的效果。定期开设教育课程属于()

A.人际传播

B.团队式管理

C.自我管理

D.随访管理

E.个体化指导

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第10题
某女,有糖调节受损情况,且体重超重,根据浙江省规范要求,责任医生应每年至少进行()次有针对性的健康教育和危险因素干预。

A.1

B.2

C.0

D.3

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第11题
根据《浙江省高血压、2型糖尿病高危人群健康管理工作规范(2016年版)》,对工作中发现的2型糖尿病高危人群,浙江省规范要求应建议其每半年至少接受1次有针对性的健康教育和危险因素干预。()
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